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时间:2020-04-09
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1、有余数的除法冢上小学赵俊霞6个每2个摆一盘,可以摆几盘?6÷2=3(盘)被除数除数商一、摆一摆,比较感知7个每2个摆一盘,可以怎样摆?7÷2=3(盘)1(个)余数被除数除数商……问题:两个分草莓的活动,哪相同?哪不同?算式里的“1”表示剩下的1个草莓,在算式中称为“余数”,今天我们研究“有余数的除法”。追问:余数表示什么?6÷2=3(盘)7÷2=3(盘)……1(个)把下面这些每2个摆一盘,比一比二、比一比,初步感知有余数除法的意义动动手:8根小棒能摆2个正方形,如果是9根、10根、11根、12根呢?每次会出现什么情况,分别摆一摆
2、,并用算式表示出来。8根9根10根11根12根13根14根15根16根8÷4=2(个)11÷4=2(个)……3(根)12÷4=3(个)13÷4=3(个)……1(根)14÷4=3(个)……2(根)15÷4=3(个)……3(根)9÷4=2(个)……1(根)10÷4=2(个)……2(根)16÷4=4(个)17根17÷4=4(个)……1(根)余数<4除数用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?想一想:可能剩1根、2根、3根、4根抢答:下面这些算式中,如果有余数,可能是哪些?÷6=……(?)余数可能是:1、2、3、4、5÷8=……(?
3、)余数可能是:1、2、3、4、5、6、7我会选÷(?)=……5除数可能是()A、3B、8C、4D、5B1、÷(?)=……7除数可能是()A、4B、6C、9D、72、C我会做÷7=……(?),余数最大是多少?余数最大是6。1、÷(?)=……9除数最小是多少?2、除数最小是10。四、课堂作业作业:第60页“做一做”,第2题。第64页练习十四,第1题、第2题。
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