我对学习的态度.doc

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1、我对学习的态度共青团路小学四（2）班韩紫喻有人说学习是快乐的，有人说学习是痛苦的，有人说学习是轻松的，有人说学习是辛苦的，有人说学习是容易的，有人说学习是困难的，有人说学习是一种享受，有人说学习是一种负担……那么到底应该如何正确的对待学习呢？我是四年级的学生了，以前总是在家长和老师的督促下被动的学习，从来没有仔细去思考自己为什么要学习和怎样正确的对待学习问题。现在，随着学习内容的不断增加，学习任务越来越重，我开始意识到：如果不及早的端正学习态度，及早的树立正确的学习观，不及早养成良好的学习习惯，将很难顺利的完成好自己的学习使命。首先，我认为学习是生命的一部分，停止学

2、习就是停止成长。就一个人而言，不学习就是无法融入到智慧的人群中。就全社会而言，不学习就不会发明26个英文字母，就不会使用方块字，就不会有火药、指南针，就不会有蒸汽机、汽车、火车、飞机、电灯、电话、电脑，就不会有火箭、神州飞船，就不会有嫦娥一号卫星。不学习，人类就将永远生活在野猴和猩猩的队伍中，对世界永远感到陌生和恐惧。其次，我认为学习无论就过程和结果来说都有好坏之分。好的学习是轻松的，是快乐的，是容易的，是一种享受;坏的学习是辛苦的，是痛苦的，是困难的，是一种负担。那么，什么是好的学习，什么是坏的学习呢？我认为，衡量一个学习的好坏看两个方面，一个是教的方面，一个是学

3、的方面。教的方面的好坏取决于施教者，就是老师和家长；学习的方面的好坏取决于受教者，就是学生本人。只有教和学两方面相互配合好才会取得好的效果，这就叫做“教学相长”。在我看来，高素质的教师队伍和家长是我们做学生的最大幸福；刻苦勤学的孩子是对老师家长最大的奖赏。作为一名孜孜不倦追求新知的学生，我坚信老师和家长对我们学习要求都是最好的期望，即使他们的方法不是最好的，有时哪怕是最坏的，我们做学生的也应该以理解的心情愉快地接受，因为我们不可以拒绝学习。最后，我衷心的祝愿每一位老师和家长在不断的学习中获得更好的教学方法，而每一位学生都能在快乐的学习中获得好成绩。