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时间:2020-03-28
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1、感恩节主题活动总结赵疃学校于祥斌感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动,让同学们在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。一、达到了活动目的通过本次“感恩”系列教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈,并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母
2、心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。二、内容与形式1、从实践体验入手,开展了父母感恩教育。首先,要求各班利用班会向学生进行了全员发动,公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发,从小事做起,回家帮助父母做力所能及的事情。2、从班会入手,开展了感恩父母教育。结合班级实际,召开了主题班会。如《学会感恩——回报父母》,《孝敬父母心存感恩》。开展了一些活动,用不同形式和父母交流一次感情。折射出了学生对家长的关心和感激。3、从读书收集资料入手,开展了感恩父母教育。让学生
3、收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解,汲取传统美德之精华。4、结合自己平时的教学,用不同的形式了解父母的生日,向父母老师表达了自己的祝福。“母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。”“老师,您辛苦了!一句句铺实的话语表达了同学们深深的情谊,这次感恩活动,让同学们了解了大人的辛苦,学会了感恩老师家长对我们的爱护,试一次十分成功的班队活动!
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