人教版六年级语文上册第三单元检测题.doc

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1、人教版六年级语文上册第三单元检测题姓名 成绩:    一、读拼音,写词语。(14分)gēbǎnbàoyuànqīngtīngxiānqǐkuíwúbàoqiànjièyì()()()()()()()shūshìgāngàhuāngtánggēshězìyuànzìyìdàchīyìjīng()()()()()()()二、把词语补充完整。(13分)银()素()()目()睁忧心()()岁月()()废()忘食张()结()一如()()()连()返 旁(    )斜出()()大吉 片甲()( )()武扬()   ()兵()将一()千金白玉无()三、查字典(3分)“尽”的意思有:①完;②死亡;③达到

2、极点;④全部使出;⑤全部,所有的。文中“每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏”一句中的“尽”应选第_____种解释,读音是_____,在“尽管”这个词中“尽”读_____。四、选词填空(7分)抱怨埋怨①一到星期天,妈妈总是向爸爸()儿子的不听话,淘气。②我()小明睡过了头,没能搭上第一班车。继而继续①他先是一愣,()眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你()看书吧。”宁可……也……与其……不如……尽管……还是……①桑娜一家()生活十分艰难,()决定收养西蒙的孩子。②渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。③桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,

3、()自己多受些苦,把他们抱回来。五、句子(3分)51.我被老人诗一般的语言打动了。(改为“把”字句)_______________________________________2.沙沙的足音,听起来像_______________。(把句子补充完整)3.一阵急促的呼救声打破了江面的平静。(缩句)_______________________________________六、根据下面描绘的情景,回答问题。(3分)明天就是好朋友的生日了,放学后,陈明向妈妈要钱准备买礼物送给好朋友。可是,妈妈却说同学过生日不应该送礼物。为此陈明很苦恼,不知道该不该为同学送生日礼物。我认为:我的理由:七、把

4、下列名言警句补充完整。(8分)1、轻诺       。2、民       不立。3、        ,不能动人。4、    ,天之道也;     ,人之道也。5、有所     ,纤毫    ;有所    ,时刻不易。八、语文实践。(3分)请你为校园里的“小树或花草”设计一句标语,看看谁的设计最有创意。                                              九、阅读小能手.(16分)(一)5阅读《穷人》片段,回答问题。(10分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩

5、子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜深思着,久久地坐在床前。1、文中“忐忑不安”的“安”字是     结构,用音序查字法应查字母    ,用部首查字法应查    部。“安”的意思有: A 安全;B安装;C安定。在文中应取(   

6、)。(2分)2、用“   ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子(1分)3、认真读读文中划“   ”的句子,并且联系上下文,“这样做”指的是                   。从中你体会到                                                           (3分)4、桑娜为什么“觉得非这样做不可”?(2分)                                                                       5、文段最后说“桑娜深思着,久久地坐在床前”。请你发挥想像,说说这时桑娜可能在深思些什么?

7、(2分)                                                                                              (二)阅读下面语段,回答问题。(6分)5第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里

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