四年级上册《老师您好!》ppt课件.ppt

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1、1老师，您好！读书要求：自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。崇浸项劳涌塑霞编茁衷编织崇高浸透创造智慧塑造朝霞辛劳祝愿波涛再读文思考：为什么说教师是太阳底下最光辉的职业，这项事业有什么特点？教师的事业是崇高的。教师的事业是美好的。在昨天与今天之间/铺设大道，在现实和理想之间/架起金桥。啊，教师的事业/多么崇高！古今中外，哪个人的成长/不浸透着/教师的心血！地北天南，哪一项创造/不蕴含着/教师的辛劳！每当看到/时代在飞速地前进，我心中/就涌起/感情的波涛：老师，您好！比较：古今中外，哪个人的

2、成长不浸透着教师的心血！古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。地北天南，哪一项创造不蕴涵着教师的辛劳！在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥。思考：昨天，今天，现实，理想分别指什么？用真理和智慧/把人才塑造，让春晖和朝霞/在心灵闪耀。啊，教师的事业/多么美好！笔尖飞舞，那是/春蚕悄悄地/编织理想的丝线；笑语盈盈，那是/甘露轻轻地/撒向茁壮的新苗。每当看到/鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地/衷心祝愿：老师，您好！谭千秋：用生命作支撑，舍身护生他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。

3、孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了人民教师向倩：身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。向倩生前照片1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿3、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》尊师重教在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师的事业多么崇高！古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不

4、蕴含着教师的辛劳！每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！1、老师，您好！作业：1、搜集并摘抄关于歌颂教师的诗句。2、以“老师，我想对您说”开头，写一段话，写出你的心里话。