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1、第一篇、语音-ed清辅音结尾加-ed，读/t/。如ask-----asked.浊辅音/元音音节结尾加-ed读/d/。如stay---stayed以字母t或e结尾加-ed读/id/ar读/a://w/+ar读→/ɔ:/如wolf→/ɔ:/ɔ/u/told,cold,foldIndustry/ʌ/×/ə/√且重音在前字母u在非重读音节中读/ə/Worth/worthy中th读→/θ/清辅音/ð/浊辅音Beworthdoing主动表被动Mouth→/θ/mouths→/ðz/Clothes中的e不发音/ðz/▲reward,award,forwarddebt中bt在一起时词尾不发音dou
2、bt中b不发音climb刷子b不发音X读→/ks/gz/Exist,exam,exact,读/gz/(重读音节)重音在x＇exit读→/ks/重音在eX在两个元音字母之间是重读音节。如：experienceexistexpectexcept以元音字母结尾的是开音节词，辅音字母结尾的是闭音节词。音素48个，元音音素20个，辅音音素28个所有的元音音素是浊音，浊音是发音时声带振动的辅音音素分为清辅音和浊辅音。清辅音不震动，浊辅音振动音节一个音节是由一个元音或一个元音加上一个辅音构成。IsolateIsolate多音节Worker双音节Sit单音节多音节单词有重读In’creasev.’
3、increasen.多音节词多数情况下的重读放在倒数第三个音节以tion结尾,以ic结尾的多音节单词的重音放在倒数第二个音节。Experimen’tationcharate’risticBea/u/ti/fulne/ce/ssa/ryNe’cessityter’rfic清辅音浊化Student/st/sk/school/sk/sg/两个清辅音在一起，第二个清辅音要发相对的浊辅音的音。Skirt/sk/sg/动词过去式加ed后①以清辅音结尾（除了字母t之外）+ed之后ed----/t/Stop----stopped/t/ask------asked/t/②以浊辅音结尾（除了字母d以外
4、以及元音音节结尾）ed----/t/Clean----cleaned/d/clear-----cleared/d/Stay-----stayeday---/ei/stayed-----/d/③以/t/，和/d/结尾加ed------/id/Want----wanted/id/Tion和Sion的读音正常读/ʃən/Tradition,addition,discussionStion---------/tʃən/Questionsuggestion,digestion,conjestion(decision,invasion,conclusion,television)中的Sion读
5、/ʒən/元音字母+Sion读---/ʒən/即Sion前为元音字母时读作/ʒən/字母组合ing有两个读音①/ŋ/鼻音②/ng/Long------/ŋ/Ng在词尾读/ŋ/ng在词中读/ŋg/Indyfinger食指Indy索引▲sing-------/ŋ/singer------/ŋg/Al-------/ɔ:/ɔ:l/e/Al在词尾---------/ɔ:/TalkwalkchalkAlt在一起时读--------/ɔ:lt/Alter改变althoughsalt不发音的辅音B,h,k,t,w有时候不发音字母b，当bt/mb(词尾)时不发音。Debt,doubt,subtle
6、(微妙的)Comb(刷子)tomb(坟墓)climb(登山)Number和lumber（木材总称）中的mb都发音，因为mb不为于词尾。字母hhour,honest,honor,forehead(前额)，exhausted(如此累)，exhi’bition,e’xhibit字母k,knKnknow,knowledge,knife,kneed,knot(结)字母tSten/ten不发音stle不发音t------sten/ten/stlelistenfasten(挤紧，系紧)oftenglisten闪耀hasten(匆忙)haste（匆忙）谚语；Hastemakeswaste.欲速则不
7、达。Whistle(打口哨)castle(城堡)字母W--------wh-------/h/Who,whom,whoseC,g,s,x,发两个音部分辅音字母两个音，如c,g,s,xC-----/s/k/g------/g/dʒ/s------/s/z/x------/ks/gz/CelebratecrinitecivilizationcasebicycleCollection字母c后跟I,e,y时读/s/字母c后跟a,ou时读/k/c------/s/k/g----
