班级学风建设中几个基本问题的思考.doc

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1、班级学风建设屮儿个基木问题的思考.txt你妈生你的时候是不是把人给扔了把胎盘养大?别把虾米不当海鲜。别把虾米不当海鲜。班级学风建设屮几个基木问题的思考学风是一所大学办学理念、能力和水平的综合体现,是高校的核心竞争力。学风建设是一项系统工程、全员工稈,需要整体设计、综合治理。班级是参与学风建设活动最基木的单位。高校学风建设的效果如何,班级的学风状况至关重要。学风问题的解决需要对学风建设的目的、内涵与实施等几个基木问题进行反思。•、为什么——学风建设的H的《大学》有言:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得

2、。物有木末,事有终始,知所先后,则近道矣。”此话成为许多求“道”Z士恪守的原则。学风建设是为学校还是为学生,这是开展学风建设首先需要明确的基本问题。教学是学校的中心T作,学风的好坏育接影响到学校的教学质量,从而影响到学校的办学水平和社会声誉。学习也是学生的天职。学校教冇是有目的、有计划、有组织地引导学生茯得知识技能,陶冶思想品徳、发展智力和体力的活动。组织性强是学校教冇重要特点2—。全面而扎实的系统知识的获得需要我们持Z以恒的付出艰苦卓绝的劳动。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”通过学风建设使学生进一步明确学习日的、端正学习

3、态度、加强学习纪律不仅是学生掌握专业知识,培养专业技能的良好基础和保证,也是培养学生H强不息、刚毅坚卓等优秀品质的有效方法和途径。学风建设是为学校还是为学生?学风建设既是促进学校发展、提高教育质量的需要,也是学生自立白强、成才成长的需要。因此,学风建设活动的开展既是为学校,也是为学生,二者并行不悖。“教是为了不教,管是为了不管”,学风建设的最终目的是让学生学会自主管理。学风一旦形成,将使学生对自己学习行为形成长期稳固的约束。只有学风好、校风正,教冇管理T作才会顺畅行序,才能出新岀彩。二、是什么——学风建设的内涵学风建设是什么?

4、学风建设对于学生来说,意味着严格的考勤制度、一卫生检查、早起展读,也意味着动员会、推进会、学习经验交流会、各种代表廉谈会。对于班主任和辅导员来说,学风建设意味看建章立制、计划总结,还意味肴跟班听课、走访学生宿舍。可是学风建设如果仅仅满足于计划总结、『I杏互杏等常规活动,到头来就可能流于形式、收效哄微,M至可能适得其反、谈“风”色变。在班级学风建设的实施过程屮,如果把学风检杏当成目的而非手段,就容易把学风建设做成“揪揪辫了”“打打棍子”的无聊游戏。其实,发现问题是手段,反思和解决问题才是日的。学风建设的真谛在于建设,学风建设的灵

5、魂是创新。学风建设需耍实事求是,更需要解放思想。既要一如既往地看眼于眼前抓好学生的口常行为规范,也要关注学生长远发展的需要,服务于学生的考研、科研等活动。学生在学风建设屮需要监督,更需要引导;需要管理,更需要教冇。三、怎么办——学风建设的实施班级是参与学风建设活动最基本的单位。个人认为,在班级学风建设的实施过程屮,要处理好以下几种关系:(一)徳育与智育陶行知认为,徳是做人的根木。根木一坏,纵然你有一些学问的木领,也无甚用处。并且,没有道徳的人,学问和木领愈大,就能为非作恶愈大。布贝尔说,名副其实的教育,木质上就是品格教冇。说T

6、-道力,思想转变。学风建设活动是否能有效地实施,取决于学生是否充分认同、积极投入。因此,在学风建设动员会上,应把学会学习和学会做人结合起来。让学生统一思想,在班上形成一股集体合力。笔者所带班级在开学初的教室布置上,在教室两侧醒目处专门辟出一角张贴“我的格言(MyMotto)”,每位同学都选取H己的廉右铭或报喜欢的格言予以展示,以彰显学生个性。学风建设月屮,还有幸请到我校教师、青年曲家吴锦川老师拟了八字班训,并求得其珍贵墨宝:立志、识趣、作为、获益。其立意分别为——立志,即立大志,立长志,志存高远,树立远大的理想;识趣,即培养高

7、尚的情操,懂得生活情趣;作为,即学好专业知识,练就扎实木领,力争有所作为;获益,即在工作和学习中尽心、投入,力求对他人、对社会有所助益,反过来对白己的成长也大有裨益。(二)课内与课外国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历:学校教冇虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。课外活动在发挥学生特长方面有着重要作用。通过有计划的丰富多彩的活动,使每个学生都能找到发展白己特长的领域,找到白信。课外活动屮取得的成绩会进…步促进和巩固班级学风建设的成果。(三)经验与体验他山Z

8、冇,可以攻玉。学风建设活动往往少不了请一些在期末考试或各种考证屮取得较好成绩的学长或同学来介绍经验,以便让H己少走弯路。我们的成功人士通常也能欣然应邀前来传经送宝,与大家一起分享苦尽甘来的喜悦。然而,过于频繁的经验交流往往也让大家产生对他人经验的过分期待与依赖。凡事都想找人指

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