欧桂琳《角的分类和画角》教学课件.ppt

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1、角的分类人教版小学数学四年级上册一、创设情境1.量出41页第3题每个角的度数。2.角的大小是由什么决定的？角的大小是由角的两边张开的大小决定的，与角两边的长短没有关系。3.如果将角按大小进行分类，那角怎样分类？一、活动引入说一说三角尺上各个角的度数。30°90°60°90°45°45°三、探究新知你能用手中的活动角，摆出30°、45°、60°、90°的角吗？它们的度数都是90°，都是直角。一直角=90°①④角的两边成一条直线，这样的角叫做平角。一个平角是180度，相当于两个直角。注意：1平角＝2直角•⑨1平角＝180°这四个角的度数都小于90度。小于90度的角，叫做锐角②⑦⑥它们的度数大于

2、90度，小于180度，这样的角叫做钝角⑤⑧•••••••••••••••••••••••••••一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1周角=360°思考：1、刚才我们把角分成了哪几类？2、按从小到大的顺序应怎样排列？3、周角、平角、直角之间什么关系？锐角特征：等于180度等于90度大于90度小于180度大于0度小于90度○○○○直角钝角周角平角＜＜＜＜等于3601周角=2平角=4直角比眼力：说说下面的角是什么角？••12345678说出下面度数的角是什么角。79°锐角做对了吗？150°钝角做对了吗？说出下面度数的角是什么角。180°平角做对了吗？说出下面度数的角是什么角。90°直

3、角做对了吗？说出下面度数的角是什么角。1°锐角做对了吗？说出下面度数的角是什么角。165°钝角做对了吗？说出下面度数的角是什么角。360°周角做对了吗？说出下面度数的角是什么角。51°锐角做对了说出下面度数的角是什么角。91°钝角做对了说出下面度数的角是什么角。89°+1°直角做对了吗？说出下面度数的角是什么角。辩一辩：（1）小于180度的角是钝角。（）（2）小于90度的角是锐角。（）（3）平角是一条直线。（）（4）两个锐角的和一定是个钝角。（）（5）钝角的一半一定是锐角。（）×√××××你做对了吗？300090060三角板中的角度你知道吗？画出60度的角600画出60度的角选择

4、题（把正确答案的序号填在括号里）。（1）量角的大小，要用（）。A．直尺B．量角器C．三角板（2）用量器画角时，要先画一条（）。A．直线B．线段C．射线（3）用一副三角板不能画出（）A．100的角B．150的角C．300的角ABC火眼金睛1.画指定的角一定要用量角器。（）2.185度的角是无法画的，因为量角器上最大的度数180度。（）3.用一副三角板可以拼出150度的角。（）××√算一算•12936•时针与分针组成的是什么角？锐角•12936•时针与分针组成的是什么角？钝角•12936•时针与分针组成的是什么角？直角•12936•时针与分针组成的是什么角？平角•12936•时针与分针组成的是

5、什么角？钝角时针与分针组成的是什么角？•12936•锐角我用一副三角板拼出了一个75°的锐角，你还能拼出其他的角吗？同学们，请试一试吧。你知道下图中有几个锐角，几个直角，几个钝角吗？锐角（）个直角（）个钝角（）个933再见