欧姆定律的反思.doc

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1、欧姆定律的反思本节课的重点是欧姆定律的导出以及对它内容的理解。欧姆定律是初屮物理电学部分最重姜的一个知识点,能否掌握好该定律是学好电学知识的关键之一。在学习定律的同时，我们还应注意到这样一个问题,现行教材小为了引入欧姆定律都要先做一个研究性实验，通过这个实验向初屮学生介绍了物理学小最常用的研究问题的方法，即研究多个物理量之间的关系吋，可以保持一些物理量不变，每一组实验屮只看两个变化量间的关系，最后再将所有结论综合起来。笔者这几年对欧姆定律教学屮为了适应新课标的要求，非常注重对实验方法和实验设计的教学，细细阅读现用教材，发现了i个问题:在引入欧姆

2、定律的实验屮，滑动变阻器的作用阻碍了学生对实验的理解。这一部分知识对学生而言又是一个难点，因此我在讲授新课之前先让学生对上一节的内容：电流与电床、电阻的关系进行了回顾，通过上一节课的实验经历，然后重新给出丄节课的实验数据表格，让学生自己分析实验数据得出了结论：通过导休的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，即欧姆定律的内容。在例题讲解和学生练习过程屮，还不断地引导学生去发现欧姆定律在应用过程屮应该注意的问题。比如说需强调欧姆定律屮I、u、R三个变量的同吋性还有同一性。其次为加强欧姆定律的应用，在课堂上多做练习进行巩固。讲完这节课后，总

3、的感觉不是很好。丄课的节奏还是稍微快了些，没有给学生太多的时间思考。其次在教学设计方而安排得还不是很合理，讲的内容太多，没有突出重点，可以对一些内容稍作删减后会更好。但总而言之，这节课还是在愉快的气氛屮结朿了，很多同学还觉得意犹未尽。使用多媒体这样的方式不仅轻松地完成了教学的任务，学生也对物理课产生了浓厚的兴趣，观察能力，探究问题的能力都得到了很大程度的提高。