工程项目的策划与目标管理.ppt

《工程项目的策划与目标管理.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三章工程项目的策划与目标管理张先锋主要讲述内容§3.1工程项目策划的基本原理§3.2工程项目决策阶段和施工阶段的策划§3.3工程项目的目标设计与管理§3.4工程项目的范围管理3.1.1工程项目策划的概念   ●策划的概念     策划是为完成某一任务或为达到预期的目标，根据现实的各种情况与信息，判断事物变化的趋势，围绕活动的任务或目标这个中心，对所采取的方法、途径、程序等进行周密而系统的全面构思、设计、选者合理可行的行动方式，从而形成正确的决策和高效的工作。●工程项目策划的概念     工程项目策划是指在建设领域内项目策划人员根据建设业主总的目标要求，从不同的角度出发

2、，通过对建设项目进行系统分析，对建设活动的总体战略进行运筹规划，对建设活动的全过程作预先的考虑和设想，以便在建设活动的时间、空间、结构三维关系中选择最佳的结合点重组资源和展开项目运作，为保证项目在完成后获得满意可靠的经济效益、环境效益和社会效益而提供科学的依据。3.1.2工程项目策划的作用   ●构思项目系统框架   ●项目策划的竞争作用   ●项目策划的决策保证作用   ●项目策划的计划可行性作用   ●项目策划的管理创新作用   ●项目策划的预测作用3.1.3工程项目策划的分类   ●按项目建设程序分类a)建设前期的系统构思策划b)建设期间的项目实施策划 

3、  ●按照建设项目策划的范围a)项目局部策划b)项目总体策划3.1.4工程项目策划的内容主要包括:项目建设前期的发展规划项目实施阶段的组织策划,目标策划和采购策划项目建成后的运营策划3.1.5项目策划的基本原则   ●利益主导原则   ●整体规划原则   ●客观现实原则   ●切实可行原则   ●灵活机动原则   ●讲求时效原则   ●群体意识原则§3.2工程项目决策阶段和施工阶段的策划3.2.1工程项目决策阶段（前期）的策划一、概述（1）、前期阶段是指项目构思到项目的正式批准之间。（2）、前期策划阶段的主要任务：寻找确立目标、定义项目，完成详细的技术经济论证，

4、使项目建立在可靠的、坚实的、优化的基础上注意：虽然工程项目的前期策划工作和可行性研究的重复工作很多，但不完全等同于可行性研究比如：可行性研究的意图是如何产生的？为什么要这个可行性研究？不可能每有一个构思就一个可行性研究！可行性研究的尺度如何？二、前期策划阶段过程和主要工作（1）、项目构思（2）、目标设计和定义（3）、可行性研究三、需注意的问题：环境调查必须细致。注意多重反馈，不断调整和优化。设置几个决策点。项目前期策划过程项目构思构思选择情况分析和问题定义提出目标因素和目标系统项目定义项目审查项目建议书可研反馈环境调查DD四、前期策划工作的重要性（1）、构思和目标确立是项目的

5、大方向问题。（2）、影响全局。目标重要的原因：１）目标错误可能达不到使用效果２）目标错误有可能产品没市场３）目标错误有可能费用高４）目标错误有可能超投资、工期五.项目的构思1、构思的产生方法（1）、通过市场研究发现新的投资机会（2）、上层系统有要解决的问题（3）、上层系统有要实现的战略（4）、项目业务（5）、生产要素的组合2、构思的选择：（1）考虑上层系统问题和需求的现实性（2）环境的制约和条件（3）扬长避短３.２.２工程项目施工阶段的策划主要考虑以下几个内容（*）组织的策划目标控制的策划采购的策划组织的策划包括了项目管理机构的组织策划和项目实施方式的策划目的:建立项目的组织

6、机构,组织强力的领导班子,然后通过合理的实施方式来组织和协调项目的参与者目标控制的策划定义:是通过制定科学的目标控制计划和实施有效的目标控制策略使目标构思阶段形成的项目预定目标得以实现的过程和活动主要包括:目标控制过程分析目标控制环境分析目标控制方案的确立目标控制措施的制定采购的策划定义:根据项目特点,通过详细的调查分析来制定合理的采购策略内容:项目采购需求的分析供给的分析采购方式和采购数量的确定§3.3工程项目的目标设计与目标管理３.３.１工程项目的目标设计１.目标：是对预期结果的描述２　目标设计的过程情况分析问题定义提出目标因素建立目标系统情况分析大量实践表明：情况分析是

7、目标设计的基础。（1）进行情况分析的原因：进一步研究和评价构思，将原来的目标建议上升到理性的实用的目标概念，从而更符合系统需求可以确定上层系统的目标和问题进行定义，确定项目的目标因素可以确定项目的边界条件为目标设计，项目定义，可行性研究等提供信息对风险进行分析，并提出措施（2）情况分析的内容：知彼－－－－知己知彼拟建工程提供的服务和产品的市场现状和趋势分析。拟建工程的自然环境拟建工程的政治，经济，人文环境知己自身系统的问题和能力拟建工程的的合作者的能力和缺陷（3）方法：调查法、现场观察法、ABC法、敏感