人教新课标版小学五上1.1小数乘整数ppt课件.ppt

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1、小数点移动与小数大小变化的规律：小数点向右移动一位、两位、三位……，小数分别扩大10倍、100倍、1000倍……,小数点向左移动一位、二位……。，小数就缩小原数的十分之一、百分之一…………、15151515X5=75757575000000000000一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍······积也扩大10倍、100倍、1000倍······44443X12121212000000000000一个因数不变，另一个因数缩小10倍、100倍、1000倍······积就缩小到原数的十分之一、百分之一、

2、······=一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍······积也扩大10倍、100倍、1000倍······，一个因数不变，另一个因数缩小10倍、100倍、……，积就缩小到原数的十分之一、百分之一、…………学习任务：你从图中可以获取哪些数学信息？学习提示：１、独立观察思考。１分钟。２、全班交流。２分钟一个一号风筝要4.6元一个二号风筝要3.5元一个三号风筝要6.4元一个四号风筝要7.8元买3个二号风筝要多少钱？学习任务：买３个燕子风筝要多少钱？学习提示：１、独立思考，列出算式。２分钟。２、组内有序

3、交流所列算式及结果。２分钟３、全班展示。４分钟把3.5元看作35角。3.5元×310.5元35角×3105角关键的上步是什么？小数乘整数新人教版第九册教材教学目标自主探索小数乘整数的计算方法，能正确进行笔算。并能对其中的算理进行合理的解释。学习任务：０.72不是钱数，怎么计算？学习提示：１、独立尝试竖式计算。２分钟２、组内交流各自算法。２分钟３、全班交流。３分钟小数乘整数的计算方法是怎样的？１、独立思考；１分钟２、小组内交流。１分钟３、全班交流。２分钟。①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③确定积的小数点位置（因

4、数一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点）。巩固练习：１、书上第三面做一做１、２；作业第七页第１题