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时间:2020-03-28
《幼儿园中班教案《谁多谁少》含反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、幼儿园中班教案《谁多谁少》含反思教学目标在活动中发现数量的多与少。会利用多种方法来知道谁多谁少。发展冃测力、判断力。培养幼儿边操作边讲述的习惯。教学准备玩具、红球、绿球、水果若干教学过程一、利用班级男孩女孩人数的多少做比较。1、我们班一共有多少个小朋友啊?2、我们班男孩有多少?女孩有多少?3、那男孩和女孩那个人数多?那个人数少?4、让幼儿明显的知道谁多谁少。5、我们还可以男孩和女孩各站一排,那排长人数就多。二、出示红球和绿球。1、我们看看红球和绿球谁多谁少?2、说说怎么知道谁多谁少的?3、教幼儿用新方法知道谁多
2、谁少。4、接着用玩具比较谁多谁少。三、《变手指》游戏。1、大手小手变变变:我的手指变得比谁多。2、大手小手变变变:我的手指变得比谁少。3、分组进行《变手指》游戏,比较变出來的手指谁多谁少。四、练一练。教师在黑板上画岀图案,让幼儿比较数量多少?用彩色粉笔表示出来。教学反思在教学中在引导方而,要做到深入了解,在教的过程要详细和恰当的运用,游戏中让幼儿感受数学活动的乐趣,最后,幼儿练习要把前面基础打好,在幼儿练习时才不会岀现错误的发生。小百科:多少一般指某些东西的数量。
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