新闻评论：媒体的观点1.ppt

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1、新闻评论：媒体的观点教学目标1、了解新闻评论的含义和基本特点；2、了解新闻评论常采用的表现手法，特别是说理艺术；3、掌握新闻评论的基本格式，学习写作新闻评论；4、关注社会事件，培养对新闻的兴趣。同学们能否列举一些你们知道的新闻节目和主持人？康辉李瑞英张丹丹新闻评论：媒体的观点新闻评论是什么？“评论是报纸的灵魂，是报纸的主要声音”，“没有评论就不算是报纸”。（胡乔木）评论为“报纸的心脏”（普利策）新闻评论被称为“新闻媒体的旗帜”新闻评论是报刊、广播、电视等新闻媒体阐述观点、发表议论，表达立场的评论性文章。它针对的往往是新近发生的的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广

2、泛关注的社会话题等。新闻评论的特点1、很强的时效性和针对性2、鲜明的政治性和思想性2、广泛的公众性新闻评论的类型目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况：（1）按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。（2）按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。（3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。（4）按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。新闻评论的作用1、引导作用

3、2、监督作用3、表态作用4、深化作用主要表现方法夹叙夹议：对一件事发表看法的文章，它既要写事又要写看法，所以，夹叙夹议就成为主要的表现手法。亦理亦情：论述文体，在对事件作出理性评判和分析时，并不排斥动之以情的作用。基本思路：第一步：引述材料，摆出现象第二步：从现象中提取论述的观点第三步：分析论证观点要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法第四步：总结全文，提出倡议新华网北京９月４日电（钱佳）“囧，嘦巭深，铁杵磨成针。”１６岁的张伟凡在电脑前轻松敲出了这句话。但在这位高一学生的作文本上，却几乎每页都有一些本来很容易的字被写错。网络奇异字频现中国年轻网民遭遇“提笔忘字”第一步：引述材

4、料，摆出现象评论近年来，“囧”“槑”等一些不常用的古体字在中国年轻网民中异常流行。而与此同时，提笔忘字也日益成为中国年轻人的新烦恼。网络时代的汉字书写，正在遭遇意想不到的全新挑战。“‘囧’‘烎’‘嘦’这些字，我原来根本不认识，但是网上流行起来后，我和同学聊天的时候就经常用到。”张伟凡说，“就是觉得它们特别好玩，又能很形象地表达意思。”这些生僻的古汉字，或形象，或两字组合，恰好符合了网络时代追求新奇有趣的趋势，被赋予了新的网络含义。第二步：从现象中提取论述的观点据不完全统计，约有六成网友表示支持古汉字的这种“古字新用”。他们认为，这在某种意义上也反映了中国语言文字作为音形意结合的文字

5、所蕴含的独特魅力，甚至成为网络时代对语言的一种大胆创新。就读于美国斯坦福大学的中国留学生周景旻说：“我曾经向外国朋友们介绍和解释过这个‘囧’字，他们都觉得这是字母文字所不具备的一种幽默。”第三步：分析论证观点要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法“网络的表达方式多种多样，原有的表达方式在网络时代中已经不够表达想表达意思的时候，这些由网络造势而红的古体字就应运而生了。”北京大学中文系教授张颐武说。正由于网络的普及，年轻一代对电脑的依赖也愈发增加，在发掘出另类古汉字并乐此不疲运用的同时，“提笔忘字”的现象也愈发严重。“前两天打印机坏了，我需要手写一份合同，‘遵守’‘履行’这两个词我

6、却都想不起来怎么写。”供职于一家网络公司的牛先生大学毕业刚刚两年，自称平时工作都要借助于电脑的他已经很少使用纸笔。“真是挺丢脸，平时在电脑上敲键盘的时候，也没觉得这两个字陌生啊。”他说。无独有偶。“我现在奇异字倒是用得挺顺溜的，反而用笔写难一点的常用字的时候就写不出来了。”正在准备GMAT考试的清华大学硕士毕业生范皛大多数时间都趴在电脑前做题。烎读音yín，原义：光明。网络新义：在游戏中，意义衍生为：遇强则强，斗志昂扬，热血沸腾，你越厉害我越要找你挑战，希望在竞争或对抗中一比高下。槑读音mei，古同“梅”。这个“槑”字由两个“呆”组成，于是在网络语言里被用来形容人“很傻很天真”。“

7、现在的年轻人打字时大多使用拼音输入法，平时更熟悉汉字的读音而对于汉字本身的结构印象不深，所以就容易遇到提笔忘字的问题。”张颐武说。北京理工大学教授胡星斗则认为，虽然现在网络上奇异字越来越多，但是他们终归只是汉字的点缀，不是主流。“对于成年人提笔忘字的现象，我们不必太过忧虑，但中小学生一定要打下坚实的汉字基础，多看书，提高自身的文化修养水平。”胡星斗说，如果中小学生沉迷于这些奇异字，日后也形成了“提笔忘字”的习惯，对我们整个民族，那都是一种悲剧。第四步：总结全文，提出倡