上天的蚂蚁课(精备).ppt

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1、北师大版语文二年级上册11努力蚂蚁云霄常常魁伟抬头仰望脖子鼓励告退终于充满自信俯身试一试身强力壮xiāokuígǔlìfǔ小火车要开动蚂蚁云霄常常魁伟抬头仰望脖子鼓励告退终于充满自信俯身试一试身强力壮你真棒仰望俯下仰望俯视反义词学习默读。不用手指。嘴不出声。我读得更快了！想一想：默读课文，说说课文讲了一个什么故事呢？你能用简单的话，讲一讲吗？思考：课文中出现了几个人物？他们之间发生了什么事情？请同学们自由读课文1—3自然段，用“——”画出描写通天树高的句子。自学任务：1、有一棵树，很高很高，高得插入了云霄。通天树是一棵什么样的树？有一棵树，很高很高，高得插入了云霄。有一个巨人，很大

2、很大，大得。有一只蚂蚁，很很，。1、有一棵树，很高很高，高得插入了云霄。2、从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。3、他抬头仰望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。通天树是一棵什么样的树？一直抬头仰望这通天树实在是太高了!1、如果你站在树下听到这个秘密，你会怎么想？2、咱们的故事中，都有谁也想到天上去看看？身材魁伟身强力壮很小很小自学任务1、默读4——7自然段，想想巨人是怎么说的？又是怎么做的？用“——”勾画出来。（1分钟）④巨人摇摇头，说：“好高哟，要想爬上去是根本不可能的。”⑤白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”⑥“不行，我爬不上去。”⑦巨人连连告退，终于

3、跑掉了。胆怯、害怕、不自信、懦弱巨人摇摇头说:“好高哟，要想爬上去是根本不可能的。”巨人说：“好高哟，要想爬上去是不可能的。”摇摇头根本从哪些词语能够看出巨人的不自信？⑤白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”______鼓励巨人：“试一试吧！__________。”巨人后退两步，说：“不行，我爬不上去。”巨人地下头，说：“不行，我爬不上去。”巨人声音越来越小，说：“不行，我爬不上去。”连连告退“我能爬到天上去！”默读课文8—13自然段，1、用“——”勾出蚂蚁说的话。2、哪些词语、句子能说明蚂蚁小？用“﹋﹋﹋”勾画出来。⒏“我能爬到天上去！”一个充满自信的声音传

4、来。⒐“你在哪儿？”⒑“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”⒒白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”⒓“我能行！”⒔小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”“我能爬上到天上去！”“我能行！”“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”望着一步一步不停往上爬的小蚂蚁，你想对它说些什么？宝剑锋从磨(mó)砺(lì)出，梅花香自苦寒来。玉不琢(zuó)，不成器。人不学，不知义。为(wéi)人子，方少时，亲师友，习礼仪。读一读，背一背。阿门

5、阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了作业小蚂蚁爬呀爬，终于爬到了天上。这是，它会看到什么？想些什么？说些什么呢？青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上那座山，就能看到大海了。”“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？”“是啊，可

6、是这山太高了，我上不去。”“这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个台阶。“这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。“再跳一下！”青蛙又上了一个台阶。“好！你一定能看到大海。”松鼠说。就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。啊！大海就展现在它们眼前。