浅论居住小区公共建筑设计探究

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1、浅论居住小区公共建筑设计探究　　摘要：居住小区作为城市居住区规划的一种基本结构单元，小区公共建筑是其不可或缺的组成部分。小区公共建筑设计的目的是为居民日常生活提供配套服务，其合理配置和优化设计己成为衡量小区整体质量的一个重要标志。关键词：居住小区；公共建筑设计；研究中图分类号：TU2文献标识码：A引言居住环境的舒适程度、城市功能的完善程度，直接体现了现代城市的居民居住水平，也体现了城市的规划建设水平，它所担负的城市功能则是城市可持续发展坚实的物质基础。舒适的居住离不开配套公共服务设施的完善，但就目前状况而言，大多数小区的公建配置

2、还不尽如人意，如何对公建进行合理布置和设计，使其既满足居民的需求，又不过分加重开发负担，并能使公共服务设施在以后能自身良性循环，己经成为社会关注的热点问题。因此，将居住区建成具有城市活力的、有吸引力和感染力的城市生活聚集地，是城市建设的一项重要内容。1.居住小区公共建筑的形态及其外部空间设计1.1建筑与空间满足宜人的尺度和比例7尺度比例具备强烈的视觉冲击。我们一进入某个空间垦就能感觉到尺度的存在，不同的尺度将给我们带来截然不同的空间感受。空间是建筑艺术最重要的内涵。1.2具有视觉兴奋点的景观布置在一些旧居住小区是很难找到视觉兴奋

3、点的，满眼都是排列整齐的一模一样的行列式住宅。随着人民生活的日益提高，精神上的需求越来越重要，新的居住小区都或多或少对景观进行了考虑，效果怎样不一定。但这种意识给设计人员提出了新课题。小区入口越来越成为一个设计的重点，有特色的小区入口是小区可识别性的一个重要来源。1.3个性化的建筑设计在统一协调的前提下，个性化的小区公共建筑是丰富空间的一个重要途径。我们可以通过各种途径使公共建筑具有个性，如与众不同的造型，色彩的创造性运用，不同材料的搭配等。1.4特定场所的营建场所是小区居民的室外共享起居室。出色的场所设计必然能够提高小区空间的

4、质量，增加小区空间形态的可识别性和归属感。当今我国正步入老龄化社会，小区白天公共建筑的主要使用者为老人和小孩，我们应从他们的需求上合理布置场地。2.居住区内的公共建筑设计2.17公共建筑的尺度设计应符合人体工学尺度虽然不具备像颜色、形态所具备强烈的视觉冲击力，但是它却是小区居民进入到公共建筑设施内的第一视觉感觉，也是小区居民的第一印象，第一印象是很重要的，不同的尺度设计给人的印象当然也是不同的，只有当尺度的设计与人的尺度符合人机工程学的时候，人体的感觉才是最舒服的，小区居民在第一印象上就愿意到公共建筑里去参与各项活动。2.2特色

5、化的建筑设计在以往的公共建筑里，是很难找到特色的细节的。当然，以前的居民区只是单一的为小区居民提供住行就可以，在当时的经济条件下，要求有特色是不切实际的。但是，随着社会的发展，生活水平的提高，小区居民精神上的需求越来越重要了，以往的千篇一律的设计并不能满足他们了，他们在决定是否在小区买房时，更多的也考虑了小区的公共建筑是否具有可识别性，是否有特色。如一所居民区的小区入口十分有特色，具有可识别性，这可能就影响了居住居民是否在此买房。在居住小区统一协调的情况，特色化的公共建筑设计是十分重要的。这也要求了建筑设计师们需要通过各种设计途

6、径及手段，增加小区的可识别性。如与众不同的造型，特色化的建筑入口，色彩的创造性搭配运用等等。72.3特定场所的设计及建设居住区内的公共建筑是小区居民真正停下来或休息或活动的场所，出色的公共建筑设计必然能提高小区的生活质量。在一所居民区内，老人和小孩也是重要的人群，与青年人相比，他们更多的是闲暇和休息的时间，他们更需要的坐下来，小孩子们互相玩耍，老人们相互聊天，因此为老人、小孩等特定人群设计公共建筑也是十分重要的。3.居住小区公共建筑设计的三个方面3.1教育保育公共建筑这是幼儿受保养，青少年受基础教育的场所。属居住小区级的建筑类型

7、有托儿所、幼儿园和小学。托儿所和幼儿园宜联合设置这样既可以节约住区用地也便于家长的接送。在规划布置中，考虑到安全性和婴幼儿的健康成长，托幼建筑应满足以下条件：1）幼托宜布置在小区中心和入口位置，其服务半径应控制在三百米以内，便于家长接送。2）幼托前应留有一定规模的场地以供幼儿室外活动之用，使其得到更多的阳光和新鲜空气。3）幼托所处的环境应保持相对安静，不能有噪声干扰。4）当幼托联合设置时也应相互隔开，避免互相影响。小学在规划布置时，应考虑到其本身也是一个噪声源。若单纯从服务半径考虑，将其置于小区中心，对居民干扰就比较大。因此，许

8、多居住小区将小学布置在小区翼侧，这样在合理的服务半径下，就能保证小学对7居民生活最小的干扰。另外小学规划布置还应满足以下条件：第一，学生上学不应穿越城市道路；第二，其服务半径应控制在五百米以内，有方便的道路连接和明显的出入口，第三，学校应有良好的日照和通风条件，