我和数字玩游戏.ppt

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1、数字数字游戏游戏制作、执教：佛山实验学校霍敏华1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=13610152128364555551+2+3+4+5+6+7+8+9+10=1010101010＋10＋10＋10＋10＋5＝55551+3+5+7+9+11+13+15+17+19=？1＋19＝201＋9＝1011＋19＝302＋18＝202＋8＝1012＋18＝303＋17＝203＋7＝1013＋17＝304＋16＝204＋6＝1014＋16＝305＋15＝205＋5＝1015＋15＝30秘密在这里1+3+5+7+9+11+13+15+17+

2、19=A202020202020+20+20+20+20＝1001001+3+5+7+9+11+13+15+17+19=B1010303010+10+30+30+20＝100100202+4+6+8+10+12+14+16+18+20=1101+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20=1+3+5+7+9+10+11+13+15+17+19+2+4+6+8+10+12+14+16+

3、18+20=100+110=210每一天，大钟1点钟敲1下，2点钟敲2下······照这样敲下去，从1点到12点，这12个小时内大钟共敲了多少下？1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=55+11+12=78(下)1点钟敲1下，1点半敲1下，2点钟敲2下，2点半钟敲1下······照这样敲下去，从夜里0点开始，到白天中午12点钟，在这12个小时之内共敲了多少下？78=90(下)+12数学家的故事聪明的数学王子高斯在他和我们一样大的时候，对这些数字有了深刻的了解。高斯小时候在德国的一所农村小学读书。数学老师是位从城里来的先生

4、。他瞧不起穷人的孩子，从不认真教他们，甚至还打骂学生。有一天，他情绪很坏，一上课就命令学生做加法，从1一直加到100，谁算不到就不准回家。所有的孩子都急急忙忙地算起来，有些还哭了，老师却在一边看小说。不一会儿，小高斯就算出了结果。是5050!老师大吃一惊，奇怪他怎么算得这么快!原来，高斯并不是按1+2+3+4······的顺序计算的。而是把1到100一串数，从两头向中间，一头一尾两两相加，每两个数的和都是101。例如：1+100、2+99、3+98······直到50+51，和都是101。这样，100个数正好是50对，因此，101×50

5、就得出5050的总和了。从此，老师再也不敢轻视穷孩子们了。他还从城里买来书，送给高斯，热心帮助他学数学，高斯进步得更快了。慢慢地，高斯成为了一名出色的数学家，被人们誉为“数学王子”。