船舶类人才对江苏船舶行业发展的支撑作用分析.pdf

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1、第４３卷第１期船海工程Ｖｏｌ．４３Ｎｏ．１２０１４年０２月ＳＨＩＰ＆ＯＣＥＡＮＥＮＧＩＮＥＥＲＩＮＧＦｅｂ．２０１４ＤＯＩ：１０．３９６３／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１-７９５３．２０１４．０１．００９船舶类人才对江苏船舶行业发展的支撑作用分析吴志亚，张宏伟（江苏省无锡交通高等职业技术学校，江苏无锡２１４１５１）摘要：分析江苏省船舶行业中各类人才的组成比例及船舶行业发展对人才的需求情况，认为经济的发展离不开人才，离不开教育的支撑。教育程度直接关系到劳动者素质的高低，决定着企业的竞争实力。关键词：船舶类人才；船舶行业；扬泰造船；精细化管理

2、中图分类号：Ｃ９６１文献标志码：Ａ文章编号：１６７１-７９５３（２０１４）０１-００３６-０４目前，江苏省修造船及配套厂职工人数有１０竞争实力。多万人，在这１０万人中，技术人才２万人，占从以上数据不难看出，我国虽已跻身世界造２０％，管理人才１．５万人，占１５％，技术工人６．５船大国，江苏省已是造船大省，但是归根结底还停万人，占６５％。其中各类人才的内部结构如下。留在“人海战术”阶段，人才紧缺问题不可忽视。１）技术人才学历结构中，本科以上１．０２万１江苏省船舶类专业设置情况人，占５１％，专科生０．４５万人，占２２．５％，专科以下０．

3、５３万人，占２６．５％。任何地区经济发展都离不开人才，都离不开２）管理人才学历结构中，本科以上０．４６万教育的支撑，同样，江苏船舶行业的发展，离不开人，占３０．７％，专科生０．４１万人，占２７．３％，专科船舶类教育的支撑。在２００５年之前，江苏船舶业以下０．６３万人，占４２％。人才匮乏，全省共有８家院校设有船舶专业，其中以上两类人才中，专科以下的人数明显偏多。本科１所，高职４所，中职３所，远不能满足江苏特别是生产第一线的管理和技术人员，大多是专造船业的发展。科学历。根据国家枟船舶工业中长期发展规划（２００６３）技术工人群体结构。高

4、级技师０．０２６７万－２０１５）枠、枟船舶工业“十二五”发展规划枠、枟江人，占０．４１％；技师０．２７３万人，占４．２％；高级工苏省“十二五”工转型升级规划纲要枠和枟江苏省１．８４６万人，占２８．４％；中级工２．５０９万人，占总船舶工业“十二五”规划枠，将长江三角洲造船基人数的３８．６％；初级工１．８４５４万人，占２８．３９％。地建设成为世界级造船基地，需要人才和技术的技术工人学历结构为：大专以上０．７２８万人，支撑，许多院校纷纷开设了船舶类专业。截止到占１１．２％；中专２．０４１万人，占３１．４％；初中及以２０１２年１２月，全省

5、共有２２家院校设有船舶专下３．７３１万人，占５７．４％。（以上数据不含外包业，其中本科２所，高职１０所，中职１０所，为建设工。据江苏扬子江集团提供，其本厂职工约５０００成为世界级的造船基地提供了有力的人才支撑，人，外包工约１２０００人，比例约为１∶２．４。）见图１。这类人才中，初中及以下学历人数偏多，高、中、低级技术工人的比例数为１∶６．１６∶１４．５３，而世界平均为１∶３∶６，发达国家为２∶４∶５。受教育程度不同，说明劳动者素质的高低，反映企业的整体收稿日期：２０１３－０４－１２修回日期：２０１３－０５－１６第一作者简介：吴志亚

6、（１９７２－），女，硕士，副教授研究方向：焊接E-mail：６３８４６６０５＠ｑｑ．ｃｏｍ图12005年前后江苏省开设船舶类专业学校情况３６船舶类人才对江苏船舶行业发展的支撑作用分析———吴志亚，张宏伟船舶类专业的人才培养主要有４个层次，硕学前，３８人的文化程度从本科到初中，共５个层士、本科、高职、中职。各层次专业设置和招生人次，其中本科１人，大专５人，中专１０人，高中１４数情况见表１。各院校每年在省内招收学生共人，初中８人。入学前文化程度情况见图２。３５００人左右，满足各造船企业对人才的需求。表1江苏省船舶类专业在省内招生情况人

7、类别专业２０１０年２０１１年２０１２年船舶与海洋工程、船硕士舶与海洋结构物设计７０９０９５制造、轮机工程船舶与海洋工程、海本科洋工程与技术、轮机工１００１１８１８３程船舶工程技术、船舶图2入学前文化程度情况电气、船舶机械装置、船舶检验、船舶舾装、2．2就业岗位情况船舶制造、船机检验、高职３０２５２９６７２５５０扬泰造船班培养的学生学历属于高级技工，船机修造、钢结构建造技术、焊接技术及自动虽然层次比较低，但是所教的知识和技能都是根化（高职）、轮机工程、据企业需要量身订制的，所以已有本科、专科学历制冷与空调技术的学生还要来参加学习。在

8、校三年主要教授的课船舶建造与维修、焊接技术应用（中职）、机程有船舶手工放样、计算机放样、船体制图等课程中职６２５５６１６０３械设备装配与自动控和技能，毕业后，这些学生大多在生产一线，已经制（船舶方向）成为各单位的骨干力量，从事生产设计、现场施工管理