群动盖丝藻(Geitlerinema ionicum)中国蓝藻门一个新纪录种.pdf

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1、第26卷第2期2017年3月上海海洋大学学报JOURNAL0FSHANGHAl0CEANUNIVERSITYVol_26．No．2Mar一2017文章编号：1674-5566(2017)02旬258_05DOI：10．12024／jsou．20160601805群动盖丝藻(伪讹砌Pm口如，z记犹m)中国蓝藻门一个新纪录种王梦梦1，杨丽1，徐肖莹1，张玮1’2，王丽卿1’2(1．上海海洋大学水产与生命学院，上海201306；2．上海海洋大学水域生态环境上海高校工程研究中心，上海2013061摘要：颤藻目蓝藻是世界广泛分布的藻类，也

2、是正处于藻类分类学修订中的一大类群。根据形态特征，在2014年夏季上海黄浦江水体采集的藻类样品中，确定了中国蓝藻的一个新纪录属——盖丝藻属(＆捌e以nem口)和新纪录种——群动盖丝藻(＆i￡ferinemoio凡icMm)，对该属和该种的分类学形态特征进行了详细的描述；另外，参考KOMAREK和ANAGN0sTIDIS分类体系，对我国与该属相关的蓝藻种类进行了重新归类组合，发现尖头颤藻(仇ic2如￡or沉oc以如si”m)、两栖颤藻(O．o唧^删o)、双点颤藻硫泉变种(D．鲈mi№抛var．sufp^ure口)、四点颤藻单颗粒变

3、种(0．g“od却u聊fM砌口var．u凡谤．nnu胁。)等4种应归入盖丝藻属。关键词：盖丝藻属；尖头盖丝藻；两栖盖丝藻；硫泉盖丝藻；形态学中图分类号：Q959．117文献标志码：A蓝藻是地球上最原始的光合自养生物，它们种类繁多，已定名的大约就有3ooO多种，有学者估计可能有5000多种⋯。蓝藻物种如此丰富，而又常常发生形态变异，使得蓝藻的分类学研究成为一项复杂、艰难而又十分有意义的工作¨J。现代蓝藻分类学在20世纪90年代之前基本以藻类形态为主要依据，主要的分类体系为GEITLER分类系统口o、BOURRELLY分类系统¨1和

4、STARMAcH的分类系统M1；至20世纪80年代后期，ANAGNOSTIDIS和KOMAREK‘5o对蓝藻显微形态、超微结构、繁殖方式、生态特征和分子系统学等资料进行综合分析，提出了新的分类体系。在目前以色球藻目、颤藻目、念珠藻目和真枝藻目为骨架的蓝藻分类系统中，非异形胞分化的丝状蓝藻——颤藻目(Oscillatoriales)的分类变化和调整非常大¨J。本文主要对从早期的颤藻属中分离出来的蓝藻＆拓ferinem口-2’踊。和它的分类状况进行研究讨论。我国涉及颤藻目(0scillatoriales)蓝藻分类学的著作较少，主要有

5、胡鸿钧主编的《中国淡水藻类》[7I、胡鸿钧和魏印心主编的《中国淡水藻：系统分类及生态》旧j、朱浩然主编的《中国淡水藻志·第九卷·蓝藻门·藻殖段纲》∽o和胡鸿钧主编的《水华蓝藻生物学》¨o等；其中胡鸿钧和朱浩然的著作主要参考了GEITLER、BOuRRELLY和sTARMAcH等早期分类学家建立的分类体系心圳，故未涉及盖丝藻属；《水华蓝藻生物学》一书是目前国内关于介绍蓝藻生物学最新的资料，但该书主要针对可引起水华的物种做了论述，也未对盖丝藻属进行介绍；《中国淡水藻：系统分类及生态》一书是国内目前介绍淡水藻类最全，也相对较接近于国际

6、分类体系的一本综合性著作旧1；该书的蓝藻分类部分参考了ANAGN0sTIDIs和KOMAREK1988年的分类体系，将盖丝藻属作为席藻科(Pho瑚idiaceae)、席藻属(肌orm施Mm)的一个亚属作了较为简单的介绍∞’8I，并记载了我国分布的一个物种：尖头席藻(骱orm施“mocu￡issimum)，这个物种名与朱浩然著作中的尖头颤藻(伙c垅。御施ncuf勰imo)为同种异名一。⋯。因我国一直未见有分类学资料将盖丝藻属作为一个正式的属进行描述，故本文参考国际上新的分类体系，将盖丝藻属作为中国的一收稿日期：2016—06-14

7、修回日期：2016—09·29基金项目：生态河道监测项目(D一8005—14_0284)作者简介：王梦梦(1991一)，女，硕士研究生，研究方向为藻类生态。E-mail：aquaw“gmm@163．com通信作者：王丽卿，E—mail：1qwang@shou．edu．cn2期王梦梦，等：群动盖丝藻(＆i￡如而Mm口iDnicum)中国蓝藻门一个新纪录种个新纪录属进行报道和描述，以期填补我们蓝藻分类的相关空白。1材料与方法1．1样品的采集于2014年9月在上海市黄浦江长桥水厂沿岸带水域进行样品采集工作；藻类样品用25号筛绢制作的浮

8、游生物网捞取和沿岸带水生植物表面刮取两种方式采集。混合藻液置于300mL聚乙烯塑料瓶中带回实验室，自然光源静置培养，1个月后获得“藻垫”；然后，经巴斯德毛细管分离出纯化藻株，于BGll培养基、25cC的条件下进行室内培养，定期取藻类活体样品进行显微观察。1．2形