芳草小学学习心得.doc

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1、芳草小学学习心得这次的芳草小学学习收获颇丰，在以后的工作中，我要把学习所得的经验和体会消化吸收，形成具有自己独特的教学方法，不断提升自我，在此谈谈心得。下面是学习啦小编为大家收集整理的芳草小学学习心得，欢迎大家阅读。芳草小学学习心得篇1在学校的组织下，我校7位老师一齐赴成都芳草小学进行观摩学习，下飞机后，我们直奔芳草小学。芳草小学可以说是一件精品，它只有一栋教学楼，但是却美得像花园一样：门口的喷泉、新颖别致的走廊文化、简洁大方的教室布置、如茶坊式的楼顶……都让我们流连忘返。芳草小学管理精细化、人文化，教师学生一日常规规范,秩序井然；芳草小学让耳目一新的是艺术特色，咖啡厅、开放式教育场地

2、的天台和班门口的班牌。所有的一切充分展现了学校特色韵味，班门口的每个特色宣传栏，都展现了班主任管理的建设、长期坚持的德育校本课程体现了学生成长档案规范性，其中包涵了让学自己给自己打分，体现了学生的教育主体化，充分发挥了创新的重要性，令人赞不绝口校园内部处处都感受到一种文化氛围，校园每个角落都体现出一种文化内涵，使学生耳闻目染的渗透式教育，使我受益匪浅。在几天的听课学习中，我们真实地分享了把学生培养成能说会道，能读会写的喜悦，被芳草小学老师们那种坚持不芳草小学学习心得这次的芳草小学学习收获颇丰，在以后的工作中，我要把学习所得的经验和体会消化吸收，形成具有自己独特的教学方法，不断提升自我，

3、在此谈谈心得。下面是学习啦小编为大家收集整理的芳草小学学习心得，欢迎大家阅读。芳草小学学习心得篇1在学校的组织下，我校7位老师一齐赴成都芳草小学进行观摩学习，下飞机后，我们直奔芳草小学。芳草小学可以说是一件精品，它只有一栋教学楼，但是却美得像花园一样：门口的喷泉、新颖别致的走廊文化、简洁大方的教室布置、如茶坊式的楼顶……都让我们流连忘返。芳草小学管理精细化、人文化，教师学生一日常规规范,秩序井然；芳草小学让耳目一新的是艺术特色，咖啡厅、开放式教育场地的天台和班门口的班牌。所有的一切充分展现了学校特色韵味，班门口的每个特色宣传栏，都展现了班主任管理的建设、长期坚持的德育校本课程体现了学生

4、成长档案规范性，其中包涵了让学自己给自己打分，体现了学生的教育主体化，充分发挥了创新的重要性，令人赞不绝口校园内部处处都感受到一种文化氛围，校园每个角落都体现出一种文化内涵，使学生耳闻目染的渗透式教育，使我受益匪浅。在几天的听课学习中，我们真实地分享了把学生培养成能说会道，能读会写的喜悦，被芳草小学老师们那种坚持不懈地发展学生个性、并取得这么优异的成果而惊叹。学校把所有老师的课堂毫无保留的呈现在我们的面前，让我们自由地选择你想听的年级和内容，这对于我们来说，真是一道丰盛的精神大餐。最精彩的是几乎每个学生在课堂上都会自由地发言，每位孩子的言语各不相同，风格迥异，老师还允许他们互相争辩，老

5、师只做适当的点拨，孩子们真的很自由，很民主，他们也很自信，言语谈吐都是很优雅的。教师的素质都很高，对学生很有亲和力，课堂的生成很精彩，她们给我最大的启示是：优秀的老师很注意利用上课时突发的细节来激发学生的学习兴趣，并随时都在培养学生良好的学习习惯和行为习惯。正如其名，芳草小学是那么的优雅美丽，如果美丽让人心动，那么，学校老师的热情和关怀更让我们感动。他们爱校如家的那抹真诚让我很想融进他们的集体，在这一整天中，不管是学校的校长、主任还是学校的老师，他们都给予了我们热情周到的服务：不管你走到哪里，哪里就有一句问候、一张笑脸、一杯热气腾腾的茶水；不管你有什么困难，他们总是积极地为你解决。这次

6、的学习时间只有三天，但给我的印象深刻。活到老,学到老，也真心地希望以后有更多这样的学习机会。芳草小学学习心得篇21日至230,我有幸到重庆参加了“转变学习方式-芳草小学个性化教学开放活动”。为期三天的交流活动，让我感受颇深，收益匪浅，也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。下面我就参加的这一次活动谈一点儿自己的粗浅体会和感受。一、让学生在体验中学习教育观念现代化的主要标志之一，是强调给学生自主参与的机会，让学生运用所学知识进行实践体验。所听的这几节课老师自始至终都关注学生的学习过程，给学生提供“做”的机会，让学生在学习过程中去体验和经历学习。在体验中丰富经验、获得方法、形成态度、享受快

7、乐、得到发展。二、朴实大气的课堂纵观名师的课，他们没有刻意追求语言的华丽、课件的精美，更没有摆那些好看而不实用的花架子。教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，直面学生的教学现实。呈现在听课教师面前的是真实的、不加粉饰的、常态下的课。没有变幻莫测能刺激视觉的课件，没有很多浮躁的、形式上的东西。让人感觉自然，亲切，可看，可学。留给学生的是充足的思考空间，课堂是一个师生共同“享受”知识能量、传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素