小学信息技术《自制个性屏保》教案及教学反思.doc

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1、小学信息技术《自制个性屏保》教案及教学反思教学目标：知识目标：知道屏保中可添加文本、图片、声音等各种素材。技能目标：1•学会用屏保软件通过添加文本、图片、声音，制作内容丰富的屏保。2.学会用屏保软件设置动画效果。情感目标：感受多媒体的乐趣。教学重点：用“屏保专家”定制屏保。教学难点：“屏保专家”中的自定义设置。教学过程：师：今天我们将要学习一个新本领，在这之前，请你回答我一个问题2017年6月1日是星期几？生：利用各种方法寻找答案。师：你好快，有什么秘密武器吗？生：电脑上的日历。师：今天老师为你们带来了两个不同的日历，请你们来欣赏一下，告诉我，你

2、喜欢哪一份？生：欣赏，选择喜欢的日历。师：那么你知道它是用什么软件制作而成的吗？生：屏保专家。师：那还等什么，我们一起来行动吧。二.新授回顾上节课内容师：我们先来看看老师为你们准备的素材吧？介绍文件夹中图片与素材师：回顾上节课，我请一位学生来帮我在屏保专家中插入1、2月份两张图，我们的屏保名称为日历。生：演示、观看。设置特效师：现在请你们请出特效制作大师，你能想个办法把他请出来吗？生：自学书本37也，请出特效制作大师，并请一位同学演示、解说。师：那接下来我们来与他聊聊天。教师简略的介绍特效设置方法。给你三分钟时间，按分组将图片添加至屏保专家中，并

3、设置好特效。生：操作三分钟。添加文字旁白师：三分钟到了，看看哪些同学最有时间观念，三分钟后就停下来准备下一步的学习了。怎么样才能将日历置于屏保中呢？生：添加文字。师：这个我也知道，可是如何添加呢？怎么操作呢？生:按钮师：这叫标签按钮。这是可不要忘了，我还为你们准备了一份《2017年日历》的word文档，你觉得它有什么用呢？生：将时间复制、粘贴到日历中。师：那么有人可以演示一下吗？生：上台演示。师：我觉得字太大了，怎么办？生：尝试展示操作。师：那我又觉得颜色不够合适，怎么办？生：尝试展示操作。师：这时候你觉得文字的位置合适吗？生：尝试展示操作。师总

4、结文字摆放位置，文字颜色、大小匹配等问题。师：终极问题周六和周日是红色的，怎么办,你有什么好办法能又快又好的帮我解决这个问题？生：回答问题。师ppt展示覆盖法原理，学生迁移知识技能。师演示一月第一周周六周日制作。师：别忘了在数字日期上还有个月份。生操作，教师巡视。展示师：接下来我们来看看大家的成果。从每组中挑选一个做得较快且美观的同学，请学生来评一评。四.小结与课外延伸师：大家做得都很不错，那么看来接下来的任务你们肯定可以轻松完成。任务：请你回家为爸爸妈妈的电脑制作一个日历屏保，把爱带回家。