培养孩子良好的观察习惯.doc

《培养孩子良好的观察习惯.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、%1培养孩子良好的观察习惯（尤其是最后一幅）“看图写话”的基础是要学会观察，这是进行“看图写话”的重要条件。只有经过细致的观察，才能对图画的内容有深刻的理解。看一幅图，要弄清“这是什么地方？”“什么时间？”“图上有谁？”“在干什么？”脑子里要先有这些再去看图。稍难一点的图还要求孩子按照一定的顺序来观察，比如从远到近,从左到右等等。值得一提的是最后一幅图，有时最后一幅图意往往会被孩子们忽视，这是需要引起关注重视的。%1读懂提示语、要求仔细看图还要结合说话的要求和提示，读懂要求可以让我们不偏离主题，读懂提示我们可以根据提示展开说话练习。%1联系生活展开

2、想象。除了让孩子弄清图意及这幅图所要表达的主题是什么之外，更重要的是让孩子们联系自己的生活实际，加进丰富的想象。我们发现话题一旦与孩子们的生活结合或者有过类似的经历,孩子们的话匣就会打开。与生活结合孩子就会有话可说，而孩子的话也会更富有生活气息。这样文章就慢慢变长了。%1写前还需说一说从想象到写话，这中间还有一个重要环节，就是口头表达。低年级孩子表达时，往往缺少条理，不连贯，所以我们要让孩子通过说，为后面的写打好基础。在说的过程中，要提出具体的要求：要有开头，有结尾，语句要完整，条理要清晰，并能按一定的顺序来说话。现在孩子正处于说话、写话的起始阶段

3、，良好的习惯养成重于写话技巧的指导，我们务必帮助孩子养成良好的写话习惯：目前，我们一定要强调——审清图意、标点符号用正确、句子写通顺、书写端正字迹清楚。一定要把句子写通顺、流畅，不能存在语病，不能多字、少字、错字。同时，我们还要慢慢引导孩子如何把话写生动，怎样用上一些好词好句，怎样用上比喻句、拟人句、排比句等不同句式。