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时间:2020-04-08
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1、1.5有理数的乘方(第2课时)1.5.1有理数的乘方1次2次20次做一做:请同学们把一张长方形的纸多次对折,所产生的纸的层数和对折的次数有关系吗?对折次数1次2次3次4次5次…纸的层数…层数可表示为…248163222×2×22×2×2×22×2×2×2×22×2如果对折n次,那么纸的层数是_____.2n一般地,n个相同的因数a相乘,即求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂.,记作,读作a的n次方.n个a·a·…·a底数指数幂运算加法减法乘法除法乘方结果和差积商幂n个an=a·a·…·a例1说出下列乘方的底数、指数且
2、计算:(1)(-4)3;(2)(-2)4;(3)07;(4).(2)(-2)4=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=16;(3)07=0×0×0×0×0×0×0=0;(1)(-4)3=(-4)×(-4)×(-4)=-64;解:(4)计算:102,103,104.解:(1)102=10×10=100;103=10×10×10=1000;(2)104=10×10×10×10=10000.(3)答:10的几次方,幂的结果中1后面就有几个0.观察结果,你能发现什么规律?想一想:探究(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号
3、),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法;(2)分数的乘方,在书写时一定要把整个分数用小括号括起来.由上题中你有什么发现?和小组讨论:第①行数按什么规律排列-2,4,-8,16,-32,64,…①0,6,-6,18,-30,66,…②-1,2,-4,8,-16,32,…③-2,4,-8,16,-32,64,…①0,6,-6,18,-30,66,…②-1,2,-4,8,-16,32,…③(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.解:(3)(2)(1)(3)(4)(5)课堂作业
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