现代文阅读技巧.ppt

《现代文阅读技巧.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、现代文阅读技巧：1、整体阅读文章——先快速阅读，再定位寻找。2、寻找关键词句，并画上横线。3、看选题，按答题步骤答题。4、列序号答题。（可用数字、字母或分号）第一类：问在首段的作用。一般回答：1、渲染氛围。2、引出话题，设计悬念。3、点明中心。4、为下文内容作铺垫。阅读1例如：18.突出了他们相识时间之长，感情之融洽（2分，答对一点1分）；为下文写老友猝然离世而感到悲伤寂寞作铺垫（2分）。第二类：问词语在文中的含意。1、先理解词语的表面意思。2、要上下语段中寻找相关的信息。例如：19.老友在世时（当时之意）

2、，他种花，我赏花，聊天，觉得都是寻常事（2分）；现在老友去世了，就觉得当时的寻常事，弥足珍贵，难以忘怀，也表达了作者对老友的深切怀念（2分）。第三类：问表现手法。1、先指出表现手法，再找出相关语句。2、结合中心答出作用。例如：20.想像、拟人。作者在老友去世后走过小花园时睹物思人，想像老友在花园侍弄花草，表现了作者对老友的无比怀念，为后文抒发花在人不在的寂寞之情进行铺垫；作者想像花草认出自己并向自己点头倾诉，直接表现了“园花”的“寂寞”。通过拟人手法赋予“园花”灵性，更加生动形象地表现出“园花”失去主人之后的悲伤

3、，与老人在世时的花草形成对比，营造出一种浓浓的感伤氛围，感人至深。(答对至少两种表现手法给2分，结合原文正确分析出每种表现手法在原文中的作用各2分。表现手法答出虚实结合、融情于景、排比并正确分析出作用同样给分。)第四类：问题目的妙处。1、看题目中是否有修辞手法。2、是否贯穿全文。3、全文中找信息。21.①融情于景，借物喻人，运用拟人手法表面上写“园花”在主人去世后无人侍弄的寂寞，实则表达的是作者看见物在人非，老友去世的孤单寂寞心情，揭示了文章主题。②融“园花”和“寂寞”这两条线索为一体，语言凝练传神，画龙点睛。③

4、巧妙化用诗文(化用唐代诗人元稹的《行宫》：寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗)，增添了文章的文化气息。(答对一点给2分，答到任意两点即得4分)第五类：问特点——要分条概括。例如：阅读2五、（18分）16、（4分）①树是伟岸的；②树活得长久；③树绝对不伤人；④树是坚忍的。（答对1点得1分）第六类：问句子在文中的含意。1、理解句子的表面意思。2、看是否有修辞手法。3、结合中心概括出含意。例如：17、（4分）这句话表面上说的是树，实际上说的是以物喻人，其含意是人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮。第

5、七类：问写作手法。1、指出具体手法。2、结合全文作答。18、（4分）以大树衬托（或对比）小草。用大树的生命悠久衬托（或对比）小草的生命短暂，用大树的声名远播衬托（或对比）小草的平凡缈小，用大树的庄严伟岸衬托（或对比）小草的柔软弱小，以此突出小草的坦然与自信、乐观与坚强。（答出手法得1分，答出一个对比内容得1分，答出小草的精神得2分。意思相近即可）