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时间:2020-03-28
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1、压强教学反思本节课的教学完成了复习本节内容的要求,达到了课程标准的教学要求。压强概念的教学在学生的问题与回答中水到渠成;压强的增大与减小与实例相结合,影响液体压强的因素有哪些,练习题设计图文并茂,增加了更多的趣味性。本节课的设计本着从学生的立场出发,从学生在练习中常见的错误出发,设计了比较有针对性的练习以及典例剖析。不管是常规知识介绍、小结,还是探究实验都采用探究性学习的形式,学生合作学习与自主练习相结合,都是在老师的要求之下进行的。充分调动了学生的积极性进行自主学习。从本节的反馈练习来看,大多数学生对基础知识的掌握已经没有问题,对于方法和规律也能够灵活运
2、用。能用学过的知识方法解决实际问题。但是在解决练习中比较难的问题,已经抛弃了对基础知识的运用。本节课也存在一定问题,对学生的估计过高,在授课的过程中把握不够准确,有一定的偏差,今后有待改进。
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