教科版科学六年级上册《滑轮组》PPT.ppt

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1、6、滑轮组一、滑轮组认识二、滑轮组的作用三、练习把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。定滑轮动滑轮滑轮组根据实验完成下表50100150200255075100使用一组滑轮组,能省一半的力。我们用多个定滑轮和多个动滑轮组装一个滑轮组。它的作用会怎样?100200300400255075100使用两组滑轮组能省3/4的力,只需用1/4的力滑轮组的组数越多就越省力。课堂总结1、定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。2、滑轮组能够改变力的方向,而且可以成倍地省力。练习:一、判断题(对的打√,错的打×)1、滑轮组的组数越多

2、越省力。()2、滑轮组不能改变用力方向。()3、一个动滑轮可以连接两个定滑轮。()4、使用滑轮组能省多少力,这与动滑轮的个数无关。()5、滑轮按组装方式不同,可分为定滑轮、动滑轮和滑轮组。()√××√√二、选择题1.我们用一根长绳子和两根光滑的木棒做游戏活动,可以验证什么原理。()A.拱形B.滑轮组省力C.轮轴2、下图有问号一边的钩码会()A、向上移动B、向下移动C、不动3、如图,小明和小刚身高、体重、力气相当,在拔河比赛中谁将获胜?() A、小明B、小刚BAB

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