《班社会实践活动》PPT课件.ppt

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1、九年级5班本组组长：任思敏、杨春艳本组成员：白玲、杨春艳、姜光鹏、段政、徐严、熊盼盼、张艳、杨艳、刘广霞、指导老师：金银——家务劳动大体验一、社会实践活动背景有人说，现在的中学生只知道读书和玩。对于家务劳动，可以说是漠不关心，更无从谈起对父母的孝敬，以及对家庭的责任了。说我们这一代人过的是“饭来张口，衣来伸手”的神仙生活。我们真的是人们眼中的“小皇帝”、“小公主”吗？鉴于以上原因，我们组提出了对“初中生家务劳动情况的调查与反思”的实践活动。希望通过本次社会实践活动，让大家了解到自己的另一方面，从而对自己有了更深刻、更全面的认识。二、调查对象我们

2、随机抽查我们班的部分同学进行问卷调查。购物洗衣服打扫房间做饭洗碗经常偶尔经常偶尔经常偶尔经常偶尔经常偶尔32%68%20%62%12%40%24%60%15%52%三、进行同学家务劳动情况调查二、一份调查表引发的思考一张看似简单的调查统计表,其实有许多值得我们探讨和思考的东西。1、家长轻视体力劳动的价值取向导致对我们期望的不合理2、从小忽视我们学生劳动习惯的培养导致“准大学生”临时热补3、大部分的学生有做家务劳动。初中生并不是如人们所说的那样，是“饭来张口，衣来伸手”的“小公主”、“小皇帝”。初中生不但做家务，而且还有将近四分之一的人是经常做家

3、务的。我希望我的孩子们有足够的钱去干他们想干的事情,而不是因为有太多的钱而什么也不干。——美国投资家沃伦·巴菲特在他的遗嘱中，将他个人财产的99%捐给慈善机构，只把为数不多的1%留给自己的孩子。我们要：告别依赖走向自立四、我们小组在行动···认识：课外活动—成长经历宗旨：服务—体验参与：精英式—大众化时间：暑期集中性—学期内经常性模块：课外—课内内涵：学生活动—“勤”文化1、自己做饭（1）洗菜、切菜1、自己做饭（2）炒菜首先将黄瓜切好，切成片的，鸡蛋去壳，打在碗里，均匀搅拌，切一点生姜（随自己的口味，不过放一些好吃）再切两三个青椒（红的也行，使

4、颜色鲜艳些，更有美感）然后将锅烧热，倒适量的油，油热了，把打好的鸡蛋放入里，过一会再放黄瓜和青椒，差不多时放些盐，味精，再倒些醋，即可出锅。鸡蛋炒黄瓜先将菜切好，准被一些青椒，姜。锅烧热，倒入菜油。油烧热之后，凉一下，再放入姜，把火开开，倒入菜，炒那么一两分钟，放入盐，炒炒，加入少量的鸡精，到一些醋，差不多时，即可出锅。卷心菜经过我们的劳动，厨房的调料瓶放的乱七八糟，所以稍微整理了一下。厨房大改造打扫房间为了能干好家务特地在网上搜了方块被的叠法。但效果不够理想。然后在网上研究为什么原来不是材料的问题。被子是要压出来的，把被子压结实了就好了。有的

5、人会在被子里加一层帆布，比较硬这样就比较好叠成豆腐。床铺整理我们的期待社会实践不再是一项活动。关注社会、参与实践成为勤中的一种新的文化。社会实践成为勤业中学的学生完成中学假期生活的一种方式。家庭角色体验社会实践经历的能力导向家庭责任服务家庭感恩意识社会经验实践操作谢谢