《平等尊重你我他》PPT课件.ppt

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1、平等尊重你我他学习目标1理解平等的内涵，平等的表现；懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守社会公德和秩序。2在生活中能够以行动平等待人、尊重他人；在生活中学习爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序。3引导学生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然的观念，从而形成这些方面的良好品质。重难点问题1为什么要平等待人？2怎样做到平等待人？3怎样做到尊重？情景课堂小明和小强第一幕新学期的第一天，小强怀着兴奋的心情来到新学校，班主任李老师给他开了个迎新会，并把他安排和小明同桌。小明心里很不高兴，他觉得小强穿着土气，和自己一点都不

2、搭调，他对小强热情的问好爱理不理。晚上回家后，小明对爸爸说：“李老师安排新来的农村同学做我的同桌，听说他爸妈都是从农村来武汉打工的，老爸，你不知道他的书包还有衣服老土死了。”小明爸爸听后，很严肃的问了小明一个问题：“你觉得这个世界没有农民、工人或者少了任何一种职业会是什么样子？”小明听后若有所思。.小明的做法对吗？小强应不应该因为自己来自农村而自卑？为什么？虽然每个人的境遇和条件不同，但人生来而平等。人类追求平等的脚步从未停止是因为什么？我们对此应该持什么态度？差异→不懈追求增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短1.人格上的

3、平等在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视2.法律地位上的平等在法律地位上，我们每个人都平等地享受法定权利，平等地履行法定义务。人与人之间的平等表现在哪些方面？第二幕在上学的路上，小明看见一位盲人叔叔在过马路，正准备去帮忙，看到前面有位同学已经伸出手去扶着叔叔了，再仔细一看，原来是新同学小强，小明露出欣赏的表情，觉得自己以前真是太肤浅了。社会上有处于不利地位的人群，即弱势群体需要我们平等对待为什么要平等待人？人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重人与人之间有差异，这种差异是我们尊重人、平等待人、

4、取长补短的现实基础社会上存在不利地位的人群，更需要我们去平等对待第三幕下午第三节课是团日课，李老师组织召开了有关"尊重"的主题班会,在班会课上听了老师的教导和同学们的发言后,小明脸红了,他向同学们讲了上学路上看见小强帮助盲人的一幕，他还表示自己要以小强为榜样，做一个尊重别人的学生。比一比：尊重他人知多少1组：对待家人2组：对待同学3组：对待老师4组：对待处境尴尬的人尊重他人，要做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人。充分理解他人第四幕一学期结束了，小明和小强成了好朋友，他们一起组织了暑期社会实践活动“我为社会献微力、争做环

5、保小卫士”，还收集了很多的图片，受到学校和老师的一致好评，同学们也表示要向他们学习！VS尊重个体，也应该尊重社会，你觉得尊重社会主要表现在什么方面？遵守社会规则----爱护公共环境和设施、维护公共秩序、践行道德法律（义务）承担对社会的责任尊重社会人和社会赖以生存的基础是什么？自然（地球我们共同的家园）尊重自然有什么表现？尊重自然、顺应自然、保护环境尊重自然如何做到尊重？（要求）尊重他人。礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人尊重社会。遵守社会规则，承担对社会的责任。尊重自然。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念

6、，尽己所能。人生而平等学会尊重尊重他人尊重社会遵守规则承担责任尊重自然——保护环境人格尊严法律地位礼貌诚信友善理解如何平等待人？增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，是我们对待差异的正确的态度平等对待处于不利地位的人，自觉维护其合法权益，为其提供力所能及的帮助尊重他人的人格有实事求是的态度摒除陈腐的观念认清歧视的危害，努力消除歧视