一种基于领域本体的资源反馈检索模型研究.pdf

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1、基金项目学术探讨2015年第3期一种基于领域本体的资源反馈检索模型研究林丽姝（海南经贸职业技术学院，海南海口571127）[摘要]针对现有资源平台无法互通共享资源，资源库检索系统仅依靠用户输入的单词关键字描述检索资源而无法挖掘用户需求中的语义信息的问题，提出了一种基于本体的资源反馈检索模型。该模型通过构建本体、概念相似度计算、查询关键字扩展等关键技术，利用了用户多次反馈中的包含语义知识，满足了用户的查询需求。实验表明，该模型能够有效提高检索的性能。[关键词]领域本体；资源检索；知识反馈中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：100

2、8-6609(2015)03-0031-03用等问题，提高检索效率，使信息资源得到有效的利用和科1引言学的管理。现代信息的发展引起了资源的爆发，同时为了更好地使2资源反馈检索模型用资源、利用资源，很多机构特别是教育部门都积极地建立在进行资源检索时，用户不但希望能够过滤掉无用的干起资源检索平台，以达到资源共享的作用。每个资源检索平扰信息，也希望能够高效率地得到有价值的、符合自身要求台都“各自为政”，资源的重复不可避免，但又因为自身建设的资源，以便帮助自己解决问题。本体(Ontology)能够准确特色所限，无法囊括所有的特色资源，没法给用户

3、一个“一站地描述资源的语义含义，使用基于领域的本体模型，可以在式”搜索的体验。所有用户有时为了满足自己的需求，甚至语义层次上描述资源，从而能够实现Web语义检索。要登陆多个信息检索平台多次搜寻，造成了时间和精力的浪通过领域本体的构建，利用本体作为一种能够实现语义费。理解的有效方法的优势，对用户的查询请求进行相似度计在传统的资源检索系统中，只能针对某个资源库平台来算、语义扩展，使得用户每次的反馈得到不断优化，最后检索进行。而资源存放目录、学科分类等分类方式掺杂了太多人到的结果能够通过反映出用户语义层次上要求的信息。同为的主观意念。往往同一

4、个资源在不同的资源库平台中的时，基于本体的构建方式，不同资源库平台的资源的共享工存放规则不同，资源所属的分类也会有差异，这样就造成用作不再受限于资源存放规则，只要描述关键字能够准确体现户也不能通过相同的搜索规则来进行查询同一类的资源。出资源的内容和特点，那就可以达到在检索平台“一站式”检资源库平台之间的共享共用也几乎成了一句空话。即使是索到多个资源库平台有价值资源的效果。使用关键字进行资源检索，如果用户不能准确地使用关键字整个检索模型的框架如图1所示。来描述目标资源，那么检索系统更难以理解用户的意图，更不能通过知识推理来进行关键字的语义

5、匹配，无法实现智能
反馈关键字领域本体资源库1化的资源检索。语义搜索针对目前高校建立的教学资源库平台存在的资源难以目标关键字资源库2集合关键字扩展…共享和检索效率低下问题，提出一种基于本体的资源反馈检扩展关键字资源列表相似度计算资源库n索模型。该检索模型尝试基于领域本体来构建，用户可以通实例排序结果检索结果过该检索平台同时连接检索各高校教学资源平台。用户不需要多次登录，即可同时在多个教学资源平台中找到合适的用户反馈模块检索模块资源平台模块资源。该模型的特色在于借助概念相似度算法和查询关键图1检索模型框架字扩展，并将用户在检索过程中的语义

6、反馈反映到检索模型当中，能够解决目前高校资源平台存在的信息鸿沟和信息重基于领域本体的资源反馈检索模型与传统的检索模型——————————————作者简介：林丽姝，女，海南临高人，硕士，副教授，研究方向：知识工程、创新设计。基金项目：海南省教育科学规划课题，项目编号：NO.QJY125048。-31-学术探讨基金项目2015年第3期的区别和优势在于语义的运用，现在使用一个例子进行说同理，定义R={T，Y}描述目标资源实例，其中T={t1，明。例如用户需要搜索关于会计统计方面的Excel函数用法t2，……，tk}，Y=(y1，y2，…，yk

7、)(4k1),tk为目标资源实例资料，但是又不是很清楚到底是哪个Excel函数，这样在传统的第k个描述关键字，yk为tk的权值，y1+y2…+yk=1。的教育资源检索模型中，用户大多只能通过以下方式进行搜在人机交互页面，用户可以通过机构分类、学科分类等索：方式进行初步的资源检索，还可以通过关键字进行查询。使(1)通过学科目录查找到计算机类资源的存放目录，然用关键字进行语义匹配检索的流程图如图2所示。后看着一堆的课程资源目录，猜想资源存放的位置来挨个查
准备看。用户输入查询(2)使用关键字“会计Excel函数”查询，不能得到检索系关键

8、字统任何的提示而进一步地明确自己的检索内容。人机界面而采取基于领域本体的资源反馈检索模型，则用户无需初始化查找资源的目录分类和学科归属，只需要一步步地根据提示目标资源更新实例信息进行反馈即可，检索流程如下：