一年级下册语文《23 王二小》教后反思.doc

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1、《23王二小》教后反思本课教学具有以下突出特点:1、选用《歌唱二小放牛郎》这首歌曲直接导入,既能吸引学生的注意力,又补足了教材中对王二小的故事的叙述,拉近了学生和王二小的距离,让学生快速进入文本。2、图文结合得非常紧密,借助插图识字、理解词意,利用插图练习说话,为学生朗读理解课文打下基础。3、在学生充分想象、大胆表演的基础上,进行朗读指导,让学生体会王二小的机智勇敢,激发学生对小英雄的崇敬之情。

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