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时间:2020-03-28
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1、《方案设计》模版_、学科(领域);二、项目名称:三、培训主题:【说明:主题耍有问题针对性,要有实践的指向性】培训对象:【说明:需要清晰确定培训对彖,使其遴选具有可操作性】五、培训目标:【说明:在对培训对象进行分析的基础上,从培训对象角度描述预达成的冃标】六、培训时间:【说明:培训总体时间,各部分时间分配等】七、课程设置:模块主要内容课时实施方式课程资源建议授课专家理念与师德专业知识专业能力【说明:专题:专题耍明确,与主题相对应;耍有内在逻辑性;结构耍有完整性;理论与实践课程合理配置。每个模块下的专题数量可根据实
2、际需要增减。主要内容:此项填写要列出内容要点。确定内容吋要针对学员需求,以问题为中心,注重运用典型案例,具有可操作性,体现学科教学研究的新成果,确保学员学以致用。实施方式:课程总体实施方式要实现专家讲授与学员研讨、观摩体验相结合,注重教师参与。课程资源:每个专题推荐至少1种学员拓展学习资源,资源形式包括著作、论文、教学光盘等。建议授课专家:请列岀专家姓名、单位及职称。】八、实施建议1•实施方式(说明:丿应依据成人学习规律,结合学科特点,根据培训冃标、课程设计采用合适的实施方式,将专家讲授与学员研讨、观摩体验相结
3、合,注重教师参与。)2•师资要求(说明:根据培训冃标和课程内容,组建高水平培训团队,注意学科专家与一线教师、教研员的合理搭配。)3•评价方式(说明:应运用多种评价方式,将过程性评价与成果评价相结合,耍设计相应的评价指标体系和评定方法。)
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