篮球教学讲解比赛 (2).doc

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1、布尔津镇初级中学教案课题篮球教学比赛课时及授课时间1课时授课人阿扎提2016年月日教学目标(学习目标)1．激发篮球学习兴趣，体验比赛乐趣。2．尝试运球、传接球与投篮的实战效用，改进运球、传接球与投篮等动作技能。3．具有自主探究意识和学习规划意识，培养合作进取精神。教学重点具有自主探究意识和学习规划意识，培养合作进取精神。教学难点尝试运球、传接球与投篮的实战效用，改进运球、传接球与投篮等动作技能。教学用具篮球场、篮球、哨子。教学方法(学习方法)讲解、示范、练习、鼓励、讲评教学过程一、准备部分：1、师生相互问好。2、体育委员集合整队；检查到课学

2、生人数；安排见习生。3、宣布本课学习的内容。★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆慢跑三圈，做准备活动：振臂运动4×8拍扩胸运动4×8拍体转运动4×8拍腹背运动4×8拍正压腿4×8拍侧压腿4×8拍膝关节运动4×8拍二、基本部分1．提出问题，组织分组比赛2．观察尝试性比赛情况3．用小黑板写出问题，引导学生回答问题并分析问题：①你在比赛中运用技能顺手吗？②你在比赛中运用技能的实际效果怎样？③比赛中与自己的队友有成功的配合吗？4．进行异质分组，引导学生练习，提示改进动作方法5．巡回指导，个别与集体指导，及时评价与总结备

3、注(补充)精神饱满，跑动路线准确动作有力、到位、协调、舒展6．组织合作展示，及时评价学生：1．带着问题参加尝试比赛，在比赛中思考2．根据比赛实际情况自我评价并回答问题3．仔细思考教师的分析总结，建立良好学习动机4．在活动小组中确立自我练习目标，在指定地点体会和改进技术动作5．反复揣摩动作，及时总结与反思组织：1．分组比赛要求：遵守规则，合理应用技能2．集中讲评要求：思考并回答问题3．分组练习要求：互帮互学，乐于接受指导4．集中展示要求：努力展示自我，正确对待评价6．参与组合技能展示，评价动作质量四、结束部分1放松活动2课堂小结。3师生道别，

4、宣布下课作业：回家加强练习有组织、有纪律、注意安板书设计教学反思