时态语态讲解.doc

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1、初中动词时态的讲解复习动词的种类：be动词，助动词，情态动词，系动词，实义动词。一、be动词的用法1、be动词的几种形式1)amisare2)waswere3)being4)Been2、与名词、数词、形容词、介词连用1)Iamadoctor.2)Heisten.3)Theyaretired.4)Thecatisunderthetable.3、Therebe句型1)用于不可数名词和可数名词单数之前Thereisapenonthedesk.Thereissomewaterintheglass.1)用于复数名词之前

2、Therearesomesheepinthehill.1)用于一般将来时ThereisgoingtobeafilminourschoolnextSunday.1)用于一般过去时Therewasabookonthedeskyesterday.注意：1.请根据时态和句中的名词选择适当形式。2.就近原则。4、Be动词在时态中的运用1)在现在进行时中Wearetalking.1)在过去进行时中Weweretalkingatthistimeyesterday.二、情态动词：can/could,must/haveto,m

3、ay/might,need/dare,would/should,oughtto共同特点1)情态动词后面跟动词原型2)无论否定、疑问、倒装句、或反意疑问句都用情态动词3)只有时态变化，没有人称变化三、系动词1、我们所学过的系动词是1.Get，turn，become，be动词2.感观动词look，sound，smell，taste，feel2、系动词只和形容词连用，构成系表结构1.Ifeelhungry.2.Thedaygetslongerandlonger.3.Helookedhappy.四、实义动词5初中动词

4、时态的讲解复习动词的种类：be动词，助动词，情态动词，系动词，实义动词。一、be动词的用法1、be动词的几种形式1)amisare2)waswere3)being4)Been2、与名词、数词、形容词、介词连用1)Iamadoctor.2)Heisten.3)Theyaretired.4)Thecatisunderthetable.3、Therebe句型1)用于不可数名词和可数名词单数之前Thereisapenonthedesk.Thereissomewaterintheglass.1)用于复数名词之前Ther

5、earesomesheepinthehill.1)用于一般将来时ThereisgoingtobeafilminourschoolnextSunday.1)用于一般过去时Therewasabookonthedeskyesterday.注意：1.请根据时态和句中的名词选择适当形式。2.就近原则。4、Be动词在时态中的运用1)在现在进行时中Wearetalking.1)在过去进行时中Weweretalkingatthistimeyesterday.二、情态动词：can/could,must/haveto,may/m

6、ight,need/dare,would/should,oughtto共同特点1)情态动词后面跟动词原型2)无论否定、疑问、倒装句、或反意疑问句都用情态动词3)只有时态变化，没有人称变化三、系动词1、我们所学过的系动词是1.Get，turn，become，be动词2.感观动词look，sound，smell，taste，feel2、系动词只和形容词连用，构成系表结构1.Ifeelhungry.2.Thedaygetslongerandlonger.3.Helookedhappy.四、实义动词51.实义动词指的

7、是有具体行为意思的动词。2.实义动词在句中可以做谓语动词和非谓语动词。3.做谓语动词的用法（动词会有四种形式：单三，现在分词，过去式，过去分词在初中阶段有8种时态:一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)主动语态的一些时态：一、一般现在时态1、表示一般情况和经常发生的动作。2、时间状语为1)everyday或every引导的时间状语2)often，always，usually3)onceayear等1、动词碰到第三人称单数时，要加“s”1.work→wo

8、rks2.辅音字母和“y”结尾的词，如carry→carries3.以s、x、ch、sh和o结尾的加“es”，如wash→washes4.have→has2、例句1.Hegoestoschoolonfooteveryday.2.Weoftenhavesupperathome.3.Shedoesn’tdoherworkeverySunday.二、现在进行时态1.表示正在发生的动作。2.时间状语（提示词