2010年复习迎考方略许美良.ppt

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1、2009年湖南试卷分析2009年湖南试卷分析1.选用词语的讲究俊彦嘉言懿行桑榆暮景唇齿相依甄别一挥而就格格不入林林总总一、语言知识及运用2009年湖南试卷分析1.选用词语的讲究俊彦嘉言懿行桑榆暮景唇齿相依甄别一挥而就格格不入林林总总一、语言知识及运用2.词语运用的讲究鼾声沉浮疲惫风帆涵养心志匪夷所思的特技2009年湖南试卷分析1.选用词语的讲究俊彦嘉言懿行桑榆暮景唇齿相依甄别一挥而就格格不入林林总总一、语言知识及运用2.词语运用的讲究鼾声沉浮疲惫风帆涵养心志匪夷所思的特技反映了农民提高自己社会地位的自觉自为常用，不常考；典

2、雅，不粗俗；灵动，不板滞。2009年湖南试卷分析二、文言文阅读2009年湖南试卷分析二、文言文阅读A.季秋之月季：季节，季候B.繁霜夜零零：降落，落下C.世之介士介：独特，不合群D.子胥不奔奔：逃亡，出走1.文言实词2009年湖南试卷分析二、文言文阅读①在中学教材中能找到影子，但不一定出现。A.季秋之月季：季节，季候B.繁霜夜零零：降落，落下C.世之介士介：独特，不合群D.子胥不奔奔：逃亡，出走1.文言实词2009年湖南试卷分析二、文言文阅读①在中学教材中能找到影子，但不一定出现。②大纲规定120个实词，但并不受其中的约束

3、。A.季秋之月季：季节，季候B.繁霜夜零零：降落，落下C.世之介士介：独特，不合群D.子胥不奔奔：逃亡，出走1.文言实词2009年湖南试卷分析二、文言文阅读①在中学教材中能找到影子，但不一定出现。②大纲规定120个实词，但并不受其中的约束。③“常用”即古文献中常用，现代词语中常见。A.季秋之月季：季节，季候B.繁霜夜零零：降落，落下C.世之介士介：独特，不合群D.子胥不奔奔：逃亡，出走1.文言实词2009年湖南试卷分析二、文言文阅读A.其为变亦酷矣吾其还也B.工于举业百倍匹夫之重于社稷也C.不能勉以随人木欣欣以向荣D.能推

4、食与人者尝饥者也《齐谐》者志怪者也2.文言虚词2009年湖南试卷分析二、文言文阅读A.其为变亦酷矣吾其还也B.工于举业百倍匹夫之重于社稷也C.不能勉以随人木欣欣以向荣D.能推食与人者尝饥者也《齐谐》者志怪者也①虚词考查不超过18个常用虚词范围。2.文言虚词2009年湖南试卷分析二、文言文阅读A.其为变亦酷矣吾其还也B.工于举业百倍匹夫之重于社稷也C.不能勉以随人木欣欣以向荣D.能推食与人者尝饥者也《齐谐》者志怪者也①虚词考查不超过18个常用虚词范围。②遵循文段与教材文句相联系的传统。2.文言虚词2009年湖南试卷分析二、文

5、言文阅读A.其为变亦酷矣吾其还也B.工于举业百倍匹夫之重于社稷也C.不能勉以随人木欣欣以向荣D.能推食与人者尝饥者也《齐谐》者志怪者也①虚词考查不超过18个常用虚词范围。②遵循文段与教材文句相联系的传统。③难度较大，以培养考生严谨的学风。2.文言虚词2009年湖南试卷分析二、文言文阅读(1)人不涉难，则智不明。(2)今则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。(3)赐之车马而辞者，不畏步者也。3.翻译2009年湖南试卷分析二、文言文阅读(1)人不涉难，则智不明。(2)今则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。(3)赐之车马而辞者，不

6、畏步者也。①“信雅达”三原则中以“信”为基本准则。3.翻译2009年湖南试卷分析二、文言文阅读(1)人不涉难，则智不明。(2)今则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。(3)赐之车马而辞者，不畏步者也。①“信雅达”三原则中以“信”为基本准则。②注重实词虚词句式等内容的综合考查。3.翻译2009年湖南试卷分析二、文言文阅读(1)人不涉难，则智不明。(2)今则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。(3)赐之车马而辞者，不畏步者也。①“信雅达”三原则中以“信”为基本准则。②注重实词虚词句式等内容的综合考查。③译文既讲究字义落实还讲究文句

7、顺畅。3.翻译2009年湖南试卷分析三、诗歌赏析三月晦日偶题秦观（宋）节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。渺渺予怀，漠漠烟中树。西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。点绛唇元好问（元）2009年湖南试卷分析三、诗歌赏析三月晦日偶题秦观（宋）节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。渺渺予怀，漠漠烟中树。西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。点绛唇元好问（元）2009年湖南试卷分析三、诗歌赏析

8、三月晦日偶题秦观（宋）节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。渺渺予怀，漠漠烟中树。西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。点绛唇元好问（元）2009年湖南试卷分析三、诗歌赏析三月晦日偶题秦观（宋）节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去