生物小组合作学习调查问卷.doc

《生物小组合作学习调查问卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生物小组合作学习情况的调查问卷调查对象：七年级四个班部分学生。亲爱的同学们，为了使老师能够清楚了解我校生物课上开展“小组合作学习”的情况，以及同学们对“小组合作学习”这种学习方式的感受情况，特作此次调查。本次调查不要求同学们写姓名，只要求同学们把自己真实的想法在问卷上准确地反映出来。谢谢大家。1、你喜欢“小组合作学习”这种学习方式吗？（）A、非常喜欢。B、比较喜欢。C、一般。D、不喜欢。2、平时你班生物课上开展“小组合作学习”形式有哪几种？（）A、同座位交流讨论。B、前后四人小组交流讨论。C、自由组合交流讨论。3、你班生物课上开展“小组合作学习”的机会多吗？（）A、

2、非常多，几乎每节课都有。B、经常开展。C、偶尔开展。D、来人听课时才开展。4、你觉得自己在生物课上开展“小组合作学习”的时候，自己有观点想表达吗？（）A、每次都有观点想表达。B、偶尔有观点想表达。C、几乎每次都没有观点想表达。D、有时会感觉没有讨论的必要，所以有时会没有观点想表达。5、你们班生物课上“小组合作学习”有明确的分工吗？（）A、有B、有时有C、没有6、你在生物课上“小组合作学习”的过程中发表过自己的观点吗？（）A、次次发表。B、偶尔发表。C、很少发表。7、你对生物课上老师安排的“小组合作学习”中讨论的问题感兴趣吗？（）A、非常感兴趣B、比较感兴趣C、有时感

3、兴趣D、不感兴趣8、你班生物老师在你们开展“小组合作学习”的时候，会因为补充提讨论要求而打断你们的讨论吗？（）A、经常会B、偶尔会C、从不打断你们的讨论。9、你班生物课上开展“小组合作学习”的时候，你觉得每次留给你们讨论的时间够用吗？（）A、每次都够用。B、经常不够用。C、几乎每次都不够用。10、你认为生物课上每次进行小组合作学习讨论的问题有价值吗？A、每次讨论的问题都有价值。B、有时讨论的问题有价值。C、大多数讨论的问题都没有价值。