感恩父母感恩他人.doc

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1、《感恩父母感恩他人》主题班会七(3)班一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。二、活动形式:诗朗诵,学生讨论等三、活动时间:元月23日四、活动地点:七(3)班教室五、参加对象:七(3)班全体学生。主持人: 周洋张子依六、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

2、          3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。4、邀请部分学生家长参加班会。                                         七、活动过程:(一)创设情境,导入主题 (班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。)甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。甲:这个人给予了我生命,给我一个家。乙:不管你走多远,甲:无论你在干啥。乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

3、乙:父母为我们付出了无私的爱!甲:所以我们要感恩父母双亲。合:我宣布七(3)班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩,体会亲情 A:初步感受,了解亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙:母亲永远牵着我们的手;甲:父母的爱是寒冬里的一把火,乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。(2)听后随感,畅所欲言甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而

4、又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的(    ),那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧! (学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)B:深入感知,感悟亲情(1)情景再现,触动情感。甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,乙:新民市梁山镇就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。请看纪录片《我的父亲、母亲》。(2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?师:此时此刻,如果让你对

5、片中人物说一句话,你最想说什么?乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?(采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。) (三)辨别是非,自我反思甲:同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。甲:请大家看屏幕,看一看以

6、下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。(四)一起看一则公益广告,感恩父母方案大搜索(学生发言)甲:该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。乙:行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。感恩父母方案推荐1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。2、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。5、为父母分担一些家务和烦恼。6、学会节约,

7、不浪费父母的劳动成果。7、每天反思,学会对父母说“对不起”。8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖……9、学生用自己精心制作的卡片向父母表达最暖人的话语八、班主任总结发言今天的班会同学们表现的都非常好!其实,父母并不需要我们为他们做什么轰轰烈烈的大事,我们只需要从现在做起,从点滴做起.有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问侯、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑.,就足以让我们的父母高兴!除了我们的父母.我们身边,还有很多关心我们的人,我们的老师,朋友,同学,我们这个美好的社会...所以只有互相付出爱.一个家庭才会美满.我们

8、在学校里,在社会里才能和谐相处.大家都能献出爱,祖国

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