小学家校联系调查问卷.doc

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1、小学家校联系调查问卷亲爱的家长：感谢您对学校工作的一贯支持和关心！为了对学校工作做出客观全面的评价，更好地整体规划学校的工作，现采用“问卷调查”的形式，征求您对学校教育、教学、管理等方面工作的意见和看法，以进一步促进学校各项工作的发展。1、您认为我校目前的校风A、好B、较好C、一般D、较差/2、您孩子所在班级的班风A、好B、较好C、一般D、较差/3、学校教师教育、教学工作的态度A、认真负责B、较认真负责C、一般D、不够认真负责4、您孩子所在班级班主任的教育态度A、好B、较好C、一般D、较差5、学校教师有无体罚或变相体罚学生的现象A、未听说过B、有（发生在您的子女身上）C、有（发生在其他学生身

2、上）6、学校教师对成长困难学生的态度A、耐心教育B、较耐心C、不太耐心D、不关心甚至歧视7、学校教师对待家长的态度A、热情B、较和气C、一般D、较冷淡8、教师与您联系，通常采用的方式A、通知您来校B、主动家访C、书面联系D、电话联系E、从不联系、9、您的孩子入校就学至今教师有否上门家访过A、来家访过B、从未来过10、您的孩子对来校上学的态度A、非常喜欢B、比较喜欢C、有点喜欢D、不喜欢家长问卷调查情况反馈3问卷调查时间：问卷调查人员：一~五年级学生家长问卷调查形式：无记名填写好放入统计票箱问卷调查情况：二、家长意见和建议：大部分的家长对学校各方面的工作表示满意，希望家校共同努力教育和培养好孩

3、子。家长在问卷调查中也提出了一些意见和建议，相对比较集中的有以下几点：1、朝北的教室噪音大，影响学生的听课效率，是否可以改装隔音玻璃。2、学生的伙食还需进一步加强，让学生能吃饱吃好。3、教师要与家长多沟通交流，使家长能及时了解学生的在校情况。4、学校多开设一些有特色的兴趣班，利用学校资源培养学生特长。5、不断改进教学方法，开拓学生思维，培养学习兴趣。6、个别教师上课声音较轻，影响学生的听课效率。三、学校改进措施：综合家长的问卷调查，应该看到家长对学校的满意度和信任感正逐步增强，家长也谈到了教师的教育教学态度正逐步转变，教学质量正逐步提高。学校办学声誉的提高需要我们全体教师共同努力去获取。为此

4、，对于家长提出的比较中肯的意见和建议，我们尽力去协调和改进，具体做法：1、进一步加强职业规范的培训，教师要用微笑和热情对待学生和家长。2、进一步发挥家校联系本的作用，多与家长联系，多上门家访，多给予家长和孩子鼓励和肯定，挖掘家庭教育的力量，切实促进家校合力，共育幼苗。3、加强教研组活动，重视课堂教学方法的研究和实践，提高35分钟课堂教学的质量。43、每月进行一次摸底练习，及时做好分析，了解学生学习状态以及教师教学情况的反思，及时调整教学要求，做好教学质量的监控确保质量的提高。5、改善教学环境，同时加强现有教学设备的充分使用。6、把好食堂卫生和质量关，使学生吃好吃饱。同时教师加强为学生服务意识

5、，更细致地关心学生，服务家长，赢得社区赞同。7、筹备“学生成长档案”工作，使学校教育教学工作留下较深较远的足迹。8、进一步加强教师基本功、职场礼仪等训练，提升综合素养。3