医学类大学生党员实习阶段教育管理现状研究和对策

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1、医学类大学生党员实习阶段教育管理现状研究和对策　　【摘要】实习生党员的教育管理是高校大学生教育中的重要组成部分。由于医学教育的特殊性，学生需要离校参加临床实习长达一年之久，无法及时参加学校的党组织生活，接受党组织的教育、管理和监督。通过现状调查，分析影响医学类实习阶段党员教育管理的因素，探讨有效开展实习阶段党员教育管理的新途径。【关键词】实习阶段；学生党员；教育管理实习生党员教育管理是新形势下高校大学生教育管理中的重要环节，由于医学院校医学类专业学制长、临床实习时间长、实习点分散等原因，实习阶段的学生党

2、员无法参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和监督。因此，如何构建实习阶段学生党员教育的有效途径，有效延伸党员教育管理工作的覆盖面，充分发挥学生党员在实习阶段的先锋模范作用，具有十分重要的意义。为了研究加强和改善实习期学生党员的教育管理的有效措施，笔者以广西中医药大学赛恩斯新医药学院的实习生党员为调查对象，对分布各实习点的2007级的医学类实习生党员开展了调查工作。现将调查情况汇报如下：一、医学类大学生实习阶段党员教育管理的现状8本次调查发放问卷200份，从2012年5月10日发放，截止到6月20日共

3、收回问卷200份，其中收有效问卷186份，有效问卷回收率达到93%。通过调查发现，实习期间，调查的学生党员会主动向单位和同事表明自己党员身份51.6%，参加党组织活动76.9%，所在的实习单位开展党组织活动83.3%，希望在实习单位参加党组织活动67.2%，觉得一个季度开展一次支部活动合适36%，赞同在实习地点成立临时党支部负责学生单元的组织和管理工作93.5%，在实习期间的正常党费缴纳73.1%，不正常缴费6.6%，按规定时间进行思想或者工作情况汇报仅为60.8%，从来不汇报2.7%，如条件许可，愿意

4、将组织关系由学院转到实习单位86.6%，不愿意5.9%，实习期间，希望党组织开展学习活动排名前三依次为定期组织社会实践，如社会公益活动（25.1%）、看先进人物事迹电影、演出（23.5%）、由学校网站统一组织学习（17.1%）。8调查数据说明医学实习生党员参加党员活动的意愿较强，对于成立临时党员支部也较支持，但仍存在对于自己党员身份出现淡化的现象，由于缺乏有纪律的支部管理，拖延思想汇报和党费递交都存在，这与汤亚玲对于医学院实习生党员教育管理的研究得到结果较为一致。实习单位举办的党员活动较多，但由于组织关

5、系的管理不同步，学生未能参加，处于学校和实习单位活动都参加不了的尴尬处境。对于活动时间的举办，由于实习、工作压力，学生更倾向于一个季度举行一次，期间思想波动较大，加重组织观念淡化。综上，实习生党的教育管理缺乏制度化保障，无序性、随意性已见端倪。二、医学类实习生党员教育管理的影响因素分析（一）实习阶段党员思想不稳定，客观上不好管理实习生从学校转入临床实习，被医院和带教老师赋予了更多的不同于学校的使命，无论是劳动强度还是工作压力，或是面对复杂问题的实践与锻炼能力，都会使他们经受巨大的心理落差。同时，在实习阶

6、段面临就业或升学的选择，部分实习生党员的心理压力加大，思想观念动摇，放松了对自己的要求和对党组织纪律的遵守，对组织生活和学习表现冷漠，严重影响了学生党员的先锋模范作用的发挥。（二）实习阶段学生党员行为认知容易受社会环境影响临床实习是医学生检测医学理论知识的重要契机，不仅可以提高临床综合技能，还能增加社会经验和阅历。此间实习生会看到、听到或亲身经历复杂的社会现象，而社会上充斥的各种混杂的思想和行为，不同的价值观都会直接影响到医学生该有的行为认知。若在实习时得不到正确的引导和教育，将对医学生的职业成长、职业

7、道德的形成、人生观和价值观的确立产生影响。（三）实习生党员分布散，实习轮转科室多8由于实习医院数量多，实习生分布散，医学实习生党员常常难以安排在一家医院实习，即便分在同一家医院，也很难同时在一个科室，况且实习生要参与医院的轮班，学生党员们很难集中在一起，从时间、地点上很难保证党员的集中学习、民主评议等活动，这种情况下导致了实习阶段学生党员教育管理的盲点，学校难以深入全面地掌握实习生党员的实际情况，致使实习阶段的党员教育管理难以正常开展。（四）党员的组织关系没有理顺，医院管理有难度目前，学生党员组织关系是

8、否随着学生进入到临床实习而发生转移，有着不同的观点。有的医院认为实习生党员的组织关系在学校，其教育管理的主要责任应在学校，实习中只关注临床实践技能的培训，忽略对实习生党员的教育管理。有的学校将实习生党员的组织关系临时转至实习医院，但未能就实习生党员的基本情况及教育管理与实习医院进行及时有效的沟通和协商，毕竟医院的党支部主要以科室为单位建立，由于学生要不停地轮转，不可能将学生划归为某一党支部，这就使得医院党组织无法有效地开展工作。（五）实习生