长春版三年级语文上册《海底世界4》PPT课件.ppt

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1、精彩片段海底世界读一读宁静强烈窃窃私语危险蕴藏奇异海参峡谷乌贼是否  闪烁再读课文，深入理解1、第二自然段写了什么？2、找出写海底宁静的句子。3、海面上波涛澎湃的时候，海底为什么这样宁静呢？4、用“因为”，“所以”的句式说说为什么海底那样黑？在这样黑的海里是不是没有一点亮光呢？（）海底非常宁静，非常黑暗。不是5、第3自然段有几句话，主要写海底的（）？思考：海底的声音来自海底的（）？理解：窃窃私语。声音动物海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他

2、动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能把在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（1）这段话是围绕哪一句来写的？请用“波浪线”画出来。（2）这段话共写了几种动物？分别是什么？（3）这段运用了什么修辞方法？反义词。危险--（     ）   清楚--（     ）   迅速--（     ）前进--（     ）   丰富--（     ）   宁静--（     ）选择恰当的词语。当海面上

3、（波翻浪涌 波涛汹涌）的时候，海底（居然 果然 依然）是（安静 宁静）的。海底动物吃东西时发出一种声音，（前进 行进）的时候发出另一种声音，遇到（危急 危险）的时候还会发出（警惕 警报）。第4句话讲（）？6、小结：这两个自然段的内容都是写海底景色，在“黑暗”中有许多“光点”闪烁，在“宁静”中有“各种声音”，这正是海底景色奇异之处。进一步讲声音多自学4、5、6自然段，完成练习。1、说说这三个自然段分别讲了海底的什么？2、说说“反推力”“蕴藏”的意思。3、在第4自然段中找出反映海底动物种类多，活动方式有

4、趣的句子。4、读了5、6两个自然段你知道了什么？海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。补充句子:海里的动物各有各的活动方法，有的_______________，有的______________，还有的__________________。如果你用上特制的水中听音器，就能听

5、到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报呢。省略号省略了哪些内容？你知道海底还会有什么动物呢？它们有什么特点？海洋中各种动物有各种不同的发声方法：黄鱼靠振动鱼鳔发声，杜父鱼靠磨擦鳃盖发声，某些鲶鱼是靠磨擦背鳍和胸鳍上的棘发声，翻车鱼、鳞豚是用咬牙切齿来发声，而虾群则是用螯发声的。海洋生物的发声方法真是五花八门，人们只要下潜到水下10米深处，就会听到这种喧嚣声。

6、现在，海洋科学家已经研究出来，哪些声音是鱼类喜欢的，哪些声音则是鱼类讨厌或害怕的。在海洋中播放不同的声音就可引诱或是驱赶鱼群，使鱼群听从人们的调遣。奇妙的是，挪威科学家设计的用声音诱鱼的装置，不仅招来了鱼群，还可以使鱼群沿着一定的路线游动，一直游到正等待着它们的鱼类产品加工厂。