个人研修计划王柏林.docx

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1、个人研修计划毕庄小学王柏林一、指导思想：1、认识教师成长的规律和特点，认同“网络学习+自主研修+校本实践”的教师成长模式，借助网络研修培训获得良好的专业成长。2、了解研修课程的结构特征，熟悉研修课程的内容特色，掌握研修课程的学习方法。二、学习内容：网上学习内容包括上网看讲课视频、上传学习资料、撰写研修日志、进行话题提问、参与论坛、交流讨论等。三、具体措施：1、参与网上讨论。围绕学习内容和进程，积极参与讨论，思考预设的问题，发表自己的见解，分享同伴的认知，感悟专家的点评。2、认真完成作业。通过多样化的方式，完成各阶段的课程学习作业，注重作业的自主性、创新性和应用性。3、

2、强化问题意识。在学习中要善于发现问题和研究问题，体现“问题为本的学习”、“基于问题解决的学习”，不断谋求分析与解决问题能力的提高。四、培训效果：通过网络研修学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，使传统与现代教学媒体互相渗透，以弥补传统教学手段的不足。