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时间:2020-04-07
《北师大版小学数学五年级下册《购物策略》王春林.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、购物策略董玉亭义务教育课程标准北师大版小学数学五年级下册一:说教材二:说教法三:说学法四:教学过程一、说教材教学目标:1、知识目标:根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分析和比较。会选择比较优惠的策略来购物。教学重难点:通过解决实际问题,让学生学会在不同情况下选择合适的解决问题的策略。3、情感目标:体验运用策略的好处,进一步了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。2、能力目标:体会解决问题的基本过程和方法,提高解决问题的能力。二、说教法:本课设计了以下教学方法·目标教学法·合作探究法·自主学习法、·现代多媒体教学法·创设情景法为了让学生主动积极
2、的参与学习。实现教学目标,选择了以下教学策略1:观察发现法2:自主探究法3:合作交流法三、说学法:(一)走进生活、发现问题(二)分散集中、生成问题(三)反馈练习、深化问题(四)拓展延伸、升华问题四、教学过程某种新品牌的饮料大瓶装(1200mL)售价10元,小瓶装(200mL)售价2元.三家商店为了促销这种饮料,分别推出了优惠策略。(一)走进生活、发现问题a、要买一小瓶饮料,去哪个商店较为合算?b、要买一大一小两瓶饮料,去哪个商店较为合算?c、要买3大瓶饮料和3小瓶饮料,他会去哪个商店呢?(二)分散集中、生成问题商店名称优惠策略买一小瓶买一大一小两瓶买3大瓶
3、和3小瓶甲商店买1大瓶送1小瓶乙商店打九折丙商店满30元打八折甲商店要2元乙商店打九折要1.8元丙商店要2元买1小瓶饮料,去哪个商店较合算?买1小瓶饮料,去哪个商店较合算?甲商店要2元,乙商店要1.8元,丙商店要2元.所以去()商店较为合算.乙买1大瓶和1小瓶饮料去哪个商店买合算?甲商店要10元乙商店打九折要10.8元丙商店要12元买1大瓶和1小瓶饮料,去哪个商店较合算?甲商店要10元,乙商店要10.8元,丙商店要12元。所以去()商店较为合算。甲买3大瓶和3小瓶饮料去哪个商店买合算?甲商店要30元乙商店打九折要32.4元丙商店超过30元,打八折.要28.
4、8元买3大瓶和3小瓶饮料去哪个商店买合算?甲商店要30元,乙商店要32.4元,丙商店要28.8元.所以去()商店较为合算.丙一、满30元一律去丙商场购买。二、(1)不满30元,大小数量相等或相差不大的去甲商场购买。(2)不满30元,大小数量相差较大的去乙商场购买。(3)不满30元,只买大的或只买小的去乙商场购买。班里举办联欢会,要给每位同学准备约200mL饮料,如果参加联欢会的同学共有35人,去哪个商店购买比较合算?所买饮料超过30元,去丙商店购买比较合算.(三)反馈练习、深化问题(1)买1升酸奶有几种买法?(2)买1.5升酸奶有几种买法?(3)买2.4升
5、酸奶怎么买合算?9.70元5.00元2.60元购买策略小熊去超市买饮料,到了超市后见到标价,不知如何买,请求你的帮助。1000ml/10.50元500ml/6.00元300ml/3.00元①要买1升的饮料,买哪一种便宜?②要买1.5升的饮料,有多少种买法?某商店运来3箱饮料,每箱24瓶,共用去216元。如果每瓶零售价为4.50元,这批饮料共获利多少元?(四)拓展延伸、升华问题(五)课堂总结上了这节课,你有什么收获或感受?生活中你能花最少的钱买到自己需要的东西么?谢谢指导说课人:董玉亭义务教育课程标准北师大版小学数学五年级下册《购物策略》
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