高校图书馆开架借阅存在问题和应对措施

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1、高校图书馆开架借阅存在问题和应对措施　　【摘要】开架借阅是现代图书馆普遍采用的管理模式，它提高了图书的利用率，受到读者的欢迎。笔者对开架借阅的所存在的利弊进行分析，以便在开架借阅中有针对性地加强管理，为读者提供更有效的服务。【关键词】图书馆；开架借阅；代书板；乱架现象高校图书馆是为学校教学、科研服务文献信息中心；是培养高校人才的第二课堂。开架借阅是目前我国图书馆借阅服务的普遍方式，具有闭架借阅所无法比拟的优势，也大大减轻了馆员的劳动强度，同时也对图书馆的管理水平提出了更高的要求。笔者就长期的图书馆工作，对开架借阅的利与弊及其应对措施谈谈自己的看法。1.开架借阅的益处1.1节省了读者的借阅时间

2、7开架借阅能够更大发挥馆藏图书的作用，真正实现了读者和图书的零距离接触，充分了解馆藏的全貌，使读者对所需的图书资料可以自由选择，省去了读者查询图书目录，手写索书单，排队等候图书管理员入库找寻所借图书的时间，节省读者的借阅时间，加快借阅速度；更大的开阔了读者的视野，调动了读者借阅的积极性；从而减轻了图书馆工作人员的劳动强度，使他们有更多的时间做好宣传图书图、推荐新书和解答读者咨询的工作。1.2增加了图书的流通量实行开架借阅后，更有利于读者开阔视野，调动读书的积极性，完善自己的知识结构。因此对图书的选择性加大，当找不到所需要的图书时，也可以找寻相关的图书来替代，大大提高了文献资料的利用率，降低了

3、图书的拒借率，扩大了图书的流通量。1.3提高了图书馆员的工作效率实行开架借阅后，减少了工作人员的劳动强度，减免了不必要的无效劳动，将图书馆工作人员从繁忙的进库找书中解脱出来，节约出更多的时间与读者接触，可以及时了解读者的信息需求，做好信息咨询、导读等工作，提高了工作人员的服务质量和工作效率。2.开架借阅的弊端2.1图书乱架、错架现象严重7图书错架、乱架现象是各个高校开架借阅中最严重的弊端，也是开架觉借阅管理中较为棘手的问题。它破坏了开架图书的有序排列，妨碍了开架借阅工作的正常发挥，给开架借阅工作带来了很大的阻力。归纳原因有以下几点：其一：读者选书存在着盲目性和随意性。由于不熟悉馆藏，读者进入

4、书库面对琳琅满目的图书无从选择，即使是有需而来，也不知道自己所需要的图书在什么位置，如同大海捞针，盲目的乱取乱放，这样极易造成图书乱架现象。使用代书板意识不强，尤其是大一以后的老生，虽然进入书库时拿了代书板，但并没有真正正确的使用代书板，抽出的图书不能准确的放回书架，造成图书大量错架、乱架。其二：书标标识不清楚。有些热门图书利用率高，流通次数多，书标容易磨损导致索取号不清楚，使读者很难正确的把书放回原位，这也是图书乱架的一个因素；其三：同书异号。在馆藏中不乏有同书异号的现象，有很多读者对馆藏、图书排架顺序不懂，只看书名，容易造成错架、乱架。其四：工作人员原因。由于管理不严格，不及时整架，对读

5、者放任自由，不巡架，不监督，造成乱架。2.2图书破损、涂画和撕页现象严重开架借阅中图书的破损问题存在着两方面的因素。一是自然因素。开架借阅流通量大，增加了读者与图书的接触机会，使得图书的流通率增加，图书频繁地下架、归架对图书的丢皮、掉页、索书号和条形码的自然磨损相应增加。图书在流通过程中有新到旧，有完整到破损，这是属于正常的不可避免的现象。二是人为因素。开架借阅任由读者自由入库进行挑选，抽取频率大，破损率增高。有的读者在看到自己感兴趣的地方，任意的乱涂乱画，随意撕裂，在这方面专业书籍尤为严重，如计算机、英译等。3.面对问题积极采取相应对措施73.1加强对读者的引导和宣传进入图书馆的读者主要来

6、自学生，首先加强加大对学生的入馆宣传教育，做好读者入馆教育是是保证开架借阅顺利进行的先行条件。高校图书馆应该在每年新生入馆前进行入馆常识教育。详细讲解图书分类、排架的基础知识，反复强调图书的借阅规则和要求，示范正确借书的具体步骤和方法，从而是他们掌握正常的方法，熟悉本馆的规章制度，培养他们正确、文明的借阅习惯。使每位新生尽快进入较色。在日常的借阅中，工作人员加大巡架、整架力度，尽量减少乱架几率，为培养读者进行文明借阅奠定一个良好的基础。3.2严格制定和执行图书借阅管理规章制度7图书馆必须建立健全图书开架借阅的管理规章制度。制度可以约束人的行为。有关制度建立是做好开架借阅的基本保证。对外管理上

7、要制定“入馆须知”、“开架借阅规则”、“关于严禁偷窃、损坏、乱放图书的规定”等相关制度，并坚决贯彻执行。用制度去约束和规范学生的借阅言行。对那些窃书、撕条形码者一经发现，除了批评教育外，严格按照制度处理。并对其行为根据情节轻重做出相应的处分，情节严重、对恶劣的除相应处罚外，还要进行通报批评，并通知所在系部，以此起到警示作用，从而达到教育本人和广大读者的目的。在此基础上还要加强内部管理，制定岗位制度，增强其工作