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时间:2020-04-07
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1、6~10的认识和加减法10的认识班级:一(2)班执教:郭志静2014年11月27日一、复习旧知0、1、4、9、5、7、8、3、2、6上面一共有()个数。从左数第4个数是(),从右数它排在第()。其中,最小的数是(),最大的数是()。109709读一读。还有比9大的数吗?图上有什么?请你数一数。二、探究新知先数9个小朋友。还有10只鸽子。再数1个老师,一共有10个人。摆一摆,用你喜欢的学具表示10。二、探究新知1捆小棒有10根。有9根小棒,添上1是()。10可以把10根小棒捆成1捆。二、探究新知看着尺子图,你都知道些什么?()()
2、()()()<>910910二、探究新知想想,怎么写10?看到每一组,你还能想到什么?18273645510910101010要注意占格呦。二、探究新知三、知识运用245487填一填。8109106今天这节课你有什么收获呢?四、小结:大家评一评这节课哪些同学表现最棒?作业:第62页练习十三,第1题~第3题。四、布置作业
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