数的认识(2)分数小数.ppt

《数的认识(2)分数小数.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、数的认识（2）人教版六年级下册数学杨伟国二、小数把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用十分之几、百分之几、千分之一……表示；也可以用小数表示。小数中圆点“·”叫做小数点。小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分。小数的概念：小数的计数单位和数位：计数单位：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……；也可以写成0.1、0.01、0.001……小数部分的最大计数单位是十分之一，没有最小的计数单位。数位：小数部分从左往右依次是十分位、百分位、千分位……位数：小数部分有几个数字，这个小数就是几位小数。练习：（1）0.54的计数单位是（）

2、，它有（）个这样的计数单位。（2）因为0.3=0.30，所以0.3和0.30的计数单位相同。（）百分之一54×小数的读法：读小数时，小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照从左往右的顺序依次读出每一个数位上的数字。如：45.732读作：四十五点七三二。小数的写法：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，如果整数部分一个都没有就写“0”，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。零点一零四二写作：0.1042四十八点二六写作：48.26不改变数的大小，把下列这些数改写成两位小数。3.525.2003.450小数的末尾添上0或者去掉0，小数

3、的大小不变，这叫做小数的基本性质。=3.50=2.00=5.20=3.45小数的基本性质：小数的大小比较：（1）正小数＞0＞负小数（2）正小数的大小比较：先看整数部分，整数部分大的小数就大。整数部分相同，再看小数部分；十分位上的数大的小数就大，十分位上的数相同，百分位上的数大的小数就大……（3）负小数的大小比较：在数轴上，左边的数小于右边的数。也就是负号后面的数越大，这个负数就越小。小数的分类：按小数部分位数多少分类有限小数无限小数（小数部分位数有限的小数）（小数部分位数无限的小数）循环小数无限不循环小数（如3.1415926……）小数点向右移动一位、两位、三位……数就扩

4、大10倍、100倍、1000倍……小数点移动引起小数大小的变化：如果要把一个数扩大或缩小10倍、100倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补足.巩固练习：1、直接写出下面各式的得数。5.65×10=2.8×100=0.006×1000=0.369×10=0.418×100=71.2×1000=2、在里填上“×”或“÷”，在（）里填上适当的数。0.731000=7301.45×（）=14582.7100=0.827760÷（）=0.7656.541.86712003.69280×÷1000100巩固练习：3、在7.0、70、0.70和0.070中，末尾的0去掉后，大小不变

5、的数是（）4（1）把6.1扩大（）倍是61。（2）把1.75扩大100倍是（）。（3）把40缩小（）倍是0.04。（4）把38缩小（）倍是0.038。（5）（）缩小100倍后是2.1。（6）（）扩大10倍后是0.3。7.0、0.70、0.070100.0321010001000175（1）在12、0.5、9.15、1、0、0.2604、0.805中整数有，自然数有，小数有，有限小数有，循环小数有，纯循环小数有，混循环小数有。判断：（1）小数点的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（）（2）在0.4与0.6之间只有一个小数。（）（3）整数都大于小数。（）（4）0.5和0.

6、500大小相等，计数单位一样。（）××××（5）2.22是循环小数。（）×填空：（１）如果一个小数的小数点向右移动一位后比原来大了32.4，那么原来这个小数是（）。（２）一个两位小数精确到十分位是3.0,这个数最大是（　），最小是（　　）。3.042.953.6（３）一个数由3个千万、4个百、5个一、6个0.01组成，这个数是（），读作（）,它的计数单位是（）。（５）5÷12的商用循环小数表示是（），保留三位小数是（）。（４）一个小数，只需要读一个零，敏敏在写的时候，忘了写小数点，结果变成二万零四百零八。原来这个小数可能是（　）或（　　　）。课件PPT把单位“1”平均分成

7、若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数叫做这个分数的分数单位。注意：单位“1”既可以表示1千克、1米等具体的计量单位，也可以表示一个物体如一个苹果、一个蛋糕，还可以表示一个整体如一堆沙、一条路、一个班级等。分数的概念：课件PPT先读分母，再读“分之”，最后读分子。带分数要先读整数部分，然后读“又”，再读分数部分。分数的读法：课件PPT分数真分数假分数整数带分数（分子比分母小（＜1））（分子是分母的倍数）（分子不是分母的倍数）（分子等于分母或大于大于分母（≥1））分数的分类：课件PPT分数的基本性质：分数的分子