部编版七年级道德与法治下册3.2《青春有格》优秀课件.ppt

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1、第三课青春的证明第2框青春有格学习目标了解行己有耻和止于至善。增强自控能力，提升自身道德修养。学习榜样的精神和行为，努力成为别人的榜样。有羞耻之心，反思之意，不断省查自己。一、行己有耻1.理解“行己有耻”的含义孔子曰：“行己有耻”，简单地说是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。正如朱熹所说：“人有耻，则能有所不为。”这就告诉我们人要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。2.行己有耻的要求①需要我们有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。行动之前，审查愿望；行动之中，监督调解；行动之后，反思效果与影响。②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③需要我们磨砺意志，拒

2、绝不良诱惑，不断增强自控能力。二、止于至善1.止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。文学知识：《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，鼓励天下人革除自己身上的旧习，是人达到完美的境界。2.止于至善的要求①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样。榜样的作用？好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得

3、更好。③养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。止于至善的人还应该具哪些品质？诚实、自信、善良、宽容、勇敢、坚毅、关爱他人、爱国青春不可辜负去经历，去体验，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。这是对青春最好的证明。课堂小结课堂练习1.谚语：人无耻，无自立。这是说（）A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为B.人只有无耻，才能自立自强C.人要没有任何廉耻心，才能自立D.没有了羞耻心，就不能独立A2.成功人生的第一步，就是要学会反思，学会自省。下列名言能体现自省的有（）A.吾日三省吾身B.小信成，则大信立C.海内存知己

4、，天涯若比邻D.天下兴亡，匹夫有责A