欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52450624
大小:261.31 KB
页数:7页
时间:2020-03-27
《早期胡塞尔对_数_概念的心理学分析_楼巍.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、现代哲学2012年第4期(总第123期)/七月号MODERNPHILOSOPHYNo.42012/GeneralNo.123/July*早期胡塞尔对“数”概念的心理学分析**楼巍奚颖瑞【摘要】对“数”概念的阐明与分析是数学哲学无法避开的任务,现象学创始人胡塞尔最初从事的就是算术哲学方面的研究,但是他在《算术哲学》中实践了一条既不同于弗雷格,也不同于密尔的道路。借助于布伦塔诺的描述心理学方法,胡塞尔用抽象表象将心理学分析与对“数”概念的分析贯通了起来,试图寻找“数”概念的
2、表象基础,阐明了数概念内涵的两个部分“和”与“一”作为纯粹形式的概念,是在内感知的基础上通过反思抽象而形成的。胡塞尔早期对“数”概念的研究是他后来转向现象学研究的重大契机,对此的研究也是胡塞尔研究的一个重要的,尚待挖掘的部分。【关键词】胡塞尔;数概念;心理学分析中图分类号:B516.52文献标识码:A文章编号:1000-7660(2012)04-0080-07它之下的个别自然数概念如“二”、“三”等;一、描述心理学与“抽象表象”三是区分作为概念的“数”和作为对象的数。胡塞尔认为重要的是第二类区分,在这个区胡塞尔认为算术哲学研究有两个基本任务:分的基础上,对“数
3、”概念的分析就是对“数”“一方面,分析(算术的)基本概念;另一方这个普遍概念的内涵进行分析,而这种分析只能面,从逻辑上阐明其符号方法”。①解决第一个任借助于他从布伦塔诺那里学来的描述心理学,即务的首次尝试出现于《论数这个概念》(1887)通过分析我们的意识行为(确切地说是表象行一文,最终完成于《算术哲学》第一卷第一部为)来澄清“数”这个概念内涵。如胡塞尔在分。《论数这个概念》中所言:“数和心理学有什么算术哲学之所以要从分析基本概念出发,是关系?对此我们可以通过给出另一个问题来回因为胡塞尔认为各种“数”概念和关系在算术中答:空间、时间、颜色、密度等和心理学又有什
4、的地位是不一样的:有一些是基本的,原初性么关系呢?空间难道不是几何学的对象,颜色不的,另一些则是衍生性的。整个算术的合法性最是物理学家的对象么?但是由这些概念所激发的终奠基在“那些自身是简单的和逻辑在先的概念心理学文献是多么的庞大,并且仍在逐日增长”,和关系”②之上。而最基本的概念就是“数”“分析基本概念……在当今时代可算是心理学的(特指自然数或正整数),因此算术哲学的第一项根本任务。因为假如不通过心理学,我们又如何工作就是对它们进行阐明与分析。获得关于复杂交织的思想主题的洞见呢?理解表这种分析首先要阐明三类区分:一是区分象的最初和最简单的构成方式是理解那些高
5、阶的“数”概念和数字符号,如概念“二”和符号复杂化的关键。”③“2”;二是区分作为普遍概念的“数”和归属于布伦塔诺的描述心理学不同于当时正逐渐兴*本文为2011年度教育部人文社科研究青年基金项目“数学哲学和逻辑学视野中的胡塞尔现象学”(批准号11YJC720046)阶段性成果,并受2011年度教育部人文社科研究青年基金项目“最后阶段的维特根斯坦与知识论”(批准号11YJC720029)资助。**作者简介:楼巍,浙江义乌人,(厦门361005)厦门大学哲学系助理教授,厦门大学知识论与认知科学研究中心助理研究员。奚颖瑞,浙江天台人,(杭州310036)杭州师范大学
6、社会科学基础部讲师。①EdmundHusserl,PhilosophiederArithmetik:mitErgnzendenTexten(1890-1901),HerausgegebenvonLotharEley,DenHaag:Mar-tinusNijhoff,1970,S.287.②Ibid,S.294.③Ibid,S.295.80早期胡塞尔对“数”概念的心理学分析起的实验心理学,对描述心理学来说,要研究意象)来区分彼此。”“可分的部分”与“不可分识问题,不是去追溯心理生活和身体器官之间的的部分”也被称为“具体物”(concreta)和“抽因果联系,而
7、是排除那些非意识、非心理的要象物”(abstracta),胡塞尔称之为“独立内容”素,直面那些直接呈现出来的、被给予的心理生和“不独立内容”。活的要素本身,对它们进行澄清和描述、归类、抽象表象的内容就是前面说的“不可分的部整理,试图“从自身的实事中来获取其概念”①。分”,或胡塞尔的“不独立内容”,也就是概念描述心理学的“描述”局限在直接被给予的东西的内涵。之上,是对它们进行描述,而不去设定超越它们然而抽象表象又要以具体表象为基础,具体之外的东西。布伦塔诺认为我们有能力直接经验表象包括感知表象以及其他包含具体内容的表象到心理现象在种类、性质、界限等方面的差异,(
8、如想象表象);同时抽象表象的内容就是具
此文档下载收益归作者所有