建筑工程施工层次研究法安全综合评价

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1、建筑工程施工层次研究法安全综合评价  摘要:在建筑工程施工的发展中,针对出现的安全隐患问题,各领域探索出施工层次分析法安全综合评价的相应体系,为建筑工程的发展做出了突出的贡献,也改变了传统评价模式的模糊性和笼统性,带动了建筑施工领域的安全和健康发展,为建筑业的发展提供了一个安全的发展平台,促进了社会的健康发展。关键词:建筑;工程;施工;发展中图分类号:TU198文献标识码:A建筑工程施工层次分析法安全综合评价有其发展的独特特点。第一,考虑到了人、机和环境的因素,并结合了主观、客观的评价优点。第二,促进建筑施工安全管理工作的规范化、

2、程序化和科学化。第三,促进建筑施工安全的管理工作的规范化、程序化和科学化。在未来发展中具有如下发展趋势。第一,要注意节约和利用资源,减少环境带来的负荷。第二,要采取绿色施工的管理方式,营造一个健康、安全的管理环境。一、建筑工程施工层次分析法安全综合评价的特点考虑到了人、机和环境的因素,并结合了主观、客观的评价优点6在建筑工程施工层次分析法安全综合评价体系的发展中考虑到了人为的因素,把人的主观能动性带进了施工领域中,用人为因素促进了技术的发展,并通过人为措施带动安全综合评价体系的发展。在发展中还考虑到机器这一因素,用机器的安全性带动

3、施工的安全发展,通过机器的安全性来保证施工安全评价体系的发展。同时还考虑到了环境因素,利用环境的高效性带动施工的安全性和有效性,在选择环境的时候要全面考虑到环境对安全评级体系的影响和作用,要使施工地点绕开地质灾害区,要使施工地点的环境符合安全生产的标准。同时要把人、机和环境因素有效的结合在一起,通过人为因素、安全使用机器和安全选择环境带动整体的施工层次分析法安全综合评价的发展,使三种因素可以相互促进,共同取得好的发展成效。在施工安全体系的发展中还要把人、机和环境同主观、客观评价优点结合在一起,通过主观能动性使三者的发展更具成效性,

4、并要发挥主观的优势,改变主观的发展劣势,以此带动整体发展。还要结合客观的评价优点,利用客观发展具有的易变性来带动评价体系的发展,并要改变易变性造成的劣势,把发展因素和优势更好的结合、更好的带动建筑工程层次分析法安全综合评级体系的发展。促进建筑施工安全的管理工作的规范化、程序化和科学化6在建筑工程施工层次分析法安全综合评价体系的发展中,通过合理的评价体系使安全管理工作更具规范化。通过对整体体系建立良性的规范程序使各程序更具规范性,通过条例的规定来规范制度程序,让整体的管理更加有秩序,而不会出现制度的混淆性,用好的框架来制约和发展安全

5、综合评价体系。同时也使安全管理工作更具程序化,通过好的逻辑思路来开展管理工作,使整体的管理工作遵循一定的程序原则,使工作不会偏离规定的方向和轨道,并根据程序性工作带动工作的效率,让建筑人员在施工过程中不发生程序性的错误,使每个管理步骤都合理配置、合理应用。合理的安全综合评价体系还使安全管理工作更具科学化,运用科学的管理方式和科学的管理规律来促进管理的长效发展,用规律带动新的管理方式,在管理中要符合管理的发展规则,通过规则来规范管理行为,用科学的方法来管理工作,用新的方法和新的方式为管理扫平道路,使管理打破局限性,并传达科学的管理精

6、神,使各部分的安全管理可以有效结合,以点带面,用一个领域带动其它领域的发展,并共同进步,共同为整体的发展服务,为建筑工程施工层次分析法安全综合评价体系带来新的发展气息。达到风险的有效识别、有效评价及有效处理,并更好的控制风险6在建筑工程施工层次分析法安全综合评价体系的发展中完成了对风险的有效识别,通过安全综合评价使风险得到了有效的识别,通过对安全体系的有效识别使出现的风险隐患得到了控制,使施工的整个过程在有危险征兆的时候就会被发现,并通过识别系统和有效的识别管理,防止了危险造成的危害,在管理中也加入新的元素,把出现的危害和识别机制

7、紧密结合在一起,通过对的机制来控制风险。同时也使风险得到了有效评价和处理,通过分析法安全综合评价体系使整体的风险管理有了正确的评价,通过科学的评价可以及时改正出现的安全问题,把危险降低在最小的范围内,同时也可以使优势得到延续,不断促进风险管理的长效运行。有效的处理也可以把安全管理性做到最大,使管理不断走向正轨,改变管理的局限性,并使问题得到合理的解决,不断用科学的方法和科学方式带动建筑工程施工层次分析法安全综合评价的发展。安全综合评价机制也可以更好的控制风险,通过心理因素来控制风险,用好的心态和正确的理念来把握对风险的控制。同时通

8、过管理来控制风险,用管理来影响控制因素,用管理促进对全局的掌控。并要用策略来控制风险,通过好的对策把危险降到最低,并要注意安全要具长久性,策略也要具备长久性。整体的控制思路也要树立正确,要通过正确的逻辑思维来把握安全管理,使安全综合评价体系可以做大

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