河北邮政储蓄银行中间业务发展对策研究.pdf

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1、厂——————————————————————一一ClassifiedIndex：U．D．C：1825165CODE：10075NO：．ADissertationfortheDegreeofM．EconomicsTheStudyofDevelopmentStrategyofHebeiPostalSavingsBanks，IntermediaryBusinessCandidate：GuanYingSupervisor：BaoJinghaiAcademicDegreeAppliedfor：MasterofEconomicsSpecialty：FinanceUniversity：H

2、ebeiUniversityDataofOralexamination：December,2009●I“lI}●卜一，．池州燃煅河北大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我-HI作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。作者签名：塞敦日期：塑2年垒月上日学位论文使用授权声明本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校

3、有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本学位论文属于1、保密口，在趔艺年f2月1日解密后适用本授权声明。2、不保密醇。(请在以上相应方格内打“√")保护知识产权声明本人为申请河北大学学位所提交的题目为暂北嬲葛银约中幻坐：糍零府缘研霭的学位论文，是我个人在导师(鲵静翰指导并与导师合作下取得的研究成果，研究工作及取得的研究成果是在河北大学所提供的研究经费及导师的研究经费资助下完成的。本人完全了解并严格遵守中华人民共和国为保护知识产权所制定的各项法律、行政法规以及河北

4、大学的相关规定。本人声明如下：本论文的成果归河北大学所有，未经征得指导教师和河北大学的书面同意和授权，本人保证不以任何形式公开和传播科研成果和科研工作内容。如果违反本声明，本人愿意承担相应法律责任。声明人：墓敦．日期：丝2年鱼月—L日作者签名：导师签名：日期：埠年卫月L日摘要摘要2007年3月6日，中国邮政储蓄银行有限责任公司的正式成立，标志着邮储银行开始步入一个新的阶段。我国邮储银行的定位中明确了其是“以零售和中间业务为主的专业化零售银行"。如何全面提升邮储银行的市场竞争力，发挥自身优势，拓展中间业务无疑是一条很好的途径。然而，尽管近年来邮储银行中间业务发展迅速，但仍存在着

5、品种不够丰富、中间业务收入对总收入贡献程度低、科技水平不高、人力资源匮乏等诸多问题，妨碍了中间业务的顺利发展。目前，国内各家商业银行及外资银行中间业务的竞争越来越激烈，加之全球金融危机的影响，商业银行的整体盈利放缓。因此，采取哪些手段拓展邮储银行中间业务，提高中间业务收入，适应国际银行业的发展趋势，成为亟待解决的问题。他山之石，可以攻玉，借鉴发达国家邮政银行中间业务发展经验，并结合我国邮储银行发展现状，谋划我国邮储银行中间业务一系列的发展策略，将有助于我国邮储银行提升中间业务贡献程度、增强盈利能力，最终提高综合实力。本文以河北邮储银行为研究对象，首先从我国邮储银行改革发展定位

6、着手，引出发展中间业务是邮储银行成功模式的重要途径。分析了金融危机背景下河北邮储银行力拓中间业务的必要性，利用SWOT方法，从优势、劣势、机遇和挑战四个方面论述了河北邮储银行拓展中间业务的可行性。总结了德国、日本、瑞典邮政银行中间业务发展的成功经验。根据河北邮储银行中间业务发展中存在的问题，进一步完善了河北邮储银行发展中间业务的策略，通过理顺管理体制和完善经营管理架构、转变经营理念和创新业务产品、提升业务量水平、加大科技支持、优化人力资源5项措施来实现中间业务的快速发展。关键词河北邮政储蓄银行中间业务发展SWOT分析方法对策研究AbstractChinaPostalSavin

7、gsBankCo．，Ltd．wasformallyestablishedinMarch6，2007，markingthePostalSavingsBankhasstartedtoenteranewstage．ChinaPostalSavingsBankwaspositionedclearlyas”aspecializedretailbankbasedonretailandintermediarybusiness．”Itiswithoutquestionagoodwaytoenhancefullythem