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时间:2020-04-06
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1、悟细节抒真情--<<那一次,我真>>作文讲评我们上一周写的《那一次,我真___》(习作要求:在现实生活中有多少事使你感到快乐,有多少事使你感到苦恼,又有多少事使你感到感动、尴尬、惭愧、后悔、委屈……而每件事又发生在一瞬间,又有多少令你难忘的“那一次”……请你请以“那一次,我真_____”为题写一篇记叙文,要求主题鲜明,内容健康,语句通顺,叙事清楚,把感受写真实,写具体。)善学习补题情况:感动12后悔15快乐4内疚3开心心疼蠢气愤心酸嗨皮冤枉委屈倒霉羞愧善学习佳作:内容被老师打分到50分胡晓雪包泽亚杨陆鑫孙静雯刁仁雯陈昱张果沁心乔兴雨潘章慧吕晶晶王奕尊张云龙王思翰陆昱炫姚宣如鲁明月马成严
2、科云孟棠萱佳作欣赏:《那一次,我真感动》张果沁心善学习看着妈妈惨白惨白的脸,我忍不住责怪她“你怎么这么不小心?你看你现在这个样子!”但随即我又心疼起来:“以后要小心点,跌下来,到最后疼的是自己......”(包泽亚)善学习抓住人物的神态、语言描写,生动形象地写出了“我”看见妈妈受伤焦急心疼的心理,表达了我对妈妈的关心和爱,感情流露自然真挚。我转过头,忍不住的泪像断了线的珠子掉在地上,变得支离破碎。我迅速转过头用皱起的衣袖抹去了它,挤出几缕微笑,紧紧地握住她的手,怕一松手就会失去她一样。“你会想我的吧”“会”我重重地点了点头。(杨陆鑫)抓住人物的动作、语言描写,生动形象地写出了“我”因小
3、女孩身患重病的难过的心情和自己的心酸。感情流露自然真挚。善学习今天,我刚到学校就看见王老师站在教室门口。我感到很害怕,心里像十五只水桶——七上八下。我连忙走进教室,不一会,王老师也进来了。我的心跳得更厉害了。我很担心会有什么事发生,其他同学也一样。我们关注着老师的一举一动。找瑕疵今天,我来到学校,一眼看见了王老师,他正站在教室的门口。我心中惊呼着,快步溜进教室,小心谨慎,生怕出一点错。再看看周围的同学,一个个神色不宁,似乎在等待着一件极不幸的事情爆发。一会儿,语文早读开始了。李晓在前面领读,我偷偷瞥了王老师一眼,只见王老师慢慢踱到教室后面的板报前。他一走过去,全班同学一下全回过头去,口
4、里虽然仍旧在读语文,那只不过是做做样子罢了,心里像绷紧了的弦,说不定什么时候就要断的!我们的注意力都集中在王老师的一举一动上。过了好一会,他转过身来,我们的头“呼啦”一下子,又都转了过来。读书声音也一下子“洪亮”起来了。我不禁为我们的动作如此整齐而感到好笑。王老师走到前面来了,使劲盯着我们,像要从我们每个人的脸上找到什么答案。我急忙用书挡住了脸。过了一会儿,我又悄悄地把书本放低一点儿,只见他慢慢走到门外,然后站定了。透过玻璃窗,看见他正皱着眉头,像在苦苦思索着什么。再看看同学们,他们和我一样,心绪惊疑不定,互相望着,不知怎样是好。扩写“我接过试卷,分!”恰当地添加语言动作、神态、心理、
5、场景等将这句话的内容充实起来。亲动手可我能感觉到妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。那一刻,我流泪了,心中充满了感动。亲动手修改自己作文亲动手谢谢
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