初中化学气体制取复习题.doc

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1、常见气体的制取1、根据下图仪器和装置(A~E)回答问题:(1)写出图中①仪器的名称:①。(2)实验室用高锰酸钾制取较干燥的O2,应选用的发生装置是(填写字母,下同),收集装置是,化学方程式为。检验O2是否收集满的方法是:。(3)实验室制取CO2,应选用的固体药品是,收集装置是。2、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。ABCDE(1)写出带标号的仪器的名称:①;②。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是。(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是;用双氧水制氧气的化学方程式为(4)乙炔又

2、称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是;收集装置是。3、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_____(填字母序号,下同),收集装置是C或_____。用C装置收集气体的时机是,观察到证明集满。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的装置是_____,其反应的化学方程式为。该装置

3、还可用于制氧气,其反应的化学方程式为。5、根据下图回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:①____________,②____________。(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为____________(填序号,下同),收集装置为____________。(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________,应选用的发生装置为____________。6、根据下列实验装置图,回答问题:(1)实验室制取二氧化碳常用的药品是__________________,应选用的装置是_____

4、______(填装置代号),选用这种收集方法的原因是______________________。2KCl+3O2↑),应选用的装置是_______(填装置代号);欲从完全分解后的残渣中回收二氧化锰(难溶于水),其操作步骤是:溶解、__________、烘干;若用向上排空气法收集氧气,检验是否收集满的方法是:____________。7、根据下图回答问题。ABCDE(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是,反应的发生装置为(填序号)。若采用C装置收集氧气,验满的方法是。(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为(

5、填序号),该制取装置(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气,其理由是。8、下图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:ABCD①水植物油(1)写出标号①所示仪器的名称。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置为(填序号,下同);实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置为,化学方程式为。(3)若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰(固体中只有MnO2不溶于水),可通过以下四步实验进行回收,则正确的操作顺序是(填序号)。a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤(4)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为,氧气和二

6、氧化碳都可以用装置来收集。D装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的主要目的是(填序号)。①防止二氧化碳溶于水②防止水分蒸发③防止二氧化碳与水反应9、在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点回答问题:①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从口进入(填导管口符号)。②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置。③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用装置。10、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答

7、下列问题。②带小孔的隔板①ABCDEFG(1)写出编号所指仪器的名称:①;②。(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①;②。(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是(填化学式),在两个反应中它起作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:。(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式。(5)装置B

8、、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点。11.实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题.(1)用A装置制取某种气体的一个化学方程式为。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我不选B而选用C做气体发生装置,其优点是。(

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