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时间：2020-03-27
《【人教部编版】一年级下册语文教学反思：3《一个接一个》教学反思.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学反思《一个接一个》是一篇浅显易懂的儿童诗，内容很符合一年级学生的年龄特点，孩子们学起来特别感兴趣.在本次教学实践中，我根据低年级学生的学习特点，把重点放在识字和朗读课文上.识字，先由学生自主认字，自己想办法记字，再根据学生的实际情况进行指导，让学生有主动学习的意识.另外，通过多种方法指导朗读，以读促讲，让学生在读中感知，在读中领悟，感受到一件事从不同的角度去思考，就会得到不同的结果.由扶到放，让学生模仿课文进行语言迁移运用，从而完成了由书本语言到自我语言的读书内化的过程.
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